七班級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

1、七班級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 七班級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)第 1 篇：七級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校七班級(jí)勞技教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期，本人接手七班級(jí)的勞技教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái)，我自始至終以仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神，從事勞技教學(xué)工作，并取得了肯定的成果。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。 勞技學(xué)科在學(xué)校歷來(lái)是“雜科” ，因此同學(xué)的基礎(chǔ)也比較薄弱，

2、普遍不感愛(ài)好。為了訂正這一觀點(diǎn)，提高同學(xué)對(duì)這門(mén)學(xué)科的熟悉，我先從培育同學(xué)的認(rèn)知力量入手，通過(guò)對(duì)身邊環(huán)境的感受以及對(duì)美妙生活的憧憬，進(jìn)一步了解到同學(xué)的思想現(xiàn)狀，以及一些同學(xué)的學(xué)問(wèn)缺陷所在，漸漸摸清了每個(gè)同學(xué)的基本特點(diǎn)。接著，依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)，如四季的花卉分別有哪些等等，努力營(yíng)造一個(gè)的良好氛圍，使同學(xué)從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)勞技的枯燥印象，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。最終，我利用各種機(jī)會(huì)，常常給不同層次同學(xué)以成就感，讓每一位同學(xué)都能

3、體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的勝利與歡樂(lè)。 二、仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂 40 分鐘的教學(xué)效率。 在業(yè)務(wù)上，本人從不以自己多年教學(xué)的“豐富閱歷”自四、存在的不足及努力方向。 部分同學(xué)多年來(lái)形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo)；今后，本人將連續(xù)本著“教到老，學(xué)到老”的精神，不斷探討提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好、促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的有效機(jī)制；連續(xù)保持與同學(xué)家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系，共同協(xié)作，把我們的下一代訓(xùn)練好，培育好，爭(zhēng)取個(gè)人成長(zhǎng)與同學(xué)成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)雙豐收。 第 2

4、篇：七級(jí)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)方案七班級(jí)上學(xué)期勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)方案 阮瓊瑜 一、學(xué)情分析 七班級(jí)共有 3 個(gè)教學(xué)班，平行分班，共有 120 多人。我所教的是整個(gè)七班級(jí)，為上好勞動(dòng)技術(shù)課，對(duì)同學(xué)的基本狀況分析如下： （一）有利因素 七班級(jí)同學(xué)年齡較小，有較強(qiáng)的奇怪 心和求知欲。因此，他們的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性較高。此外，隨著同學(xué)生活、學(xué)習(xí)中自理力量的增加，在動(dòng)手過(guò)程中，可能會(huì)遇到很多問(wèn)題，需要有較強(qiáng)的理論學(xué)問(wèn)做指導(dǎo)，因此，同學(xué)對(duì)于勞動(dòng)技術(shù)課有較高的愛(ài)好。 （