三班級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)工作總結(jié)人教版匯總六篇

1、熱門：三班級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)工作總結(jié)人教 熱門：三班級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)工作總結(jié)人教版匯總六篇 版匯總六篇_學(xué)校三班級(jí)語文教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校三班級(jí)語文教學(xué)工作總結(jié)重點(diǎn)教學(xué)工作回顧 1、識(shí)字寫字 本學(xué)期同學(xué)的識(shí)字量有了很大程度的提高。我是從以下幾方面進(jìn)行了指導(dǎo)： （1）嚴(yán)格要求，每課課后的生字都做到準(zhǔn)時(shí)考察，常常鞏固復(fù)習(xí)。 （2）緊貼生活，盡量用所同學(xué)字組成和我們四周相關(guān)的詞語，并進(jìn)行說話聯(lián)系 （3）每周用 15 分鐘的時(shí)間，讓同學(xué)展現(xiàn)自己熟悉的生

2、字，讓他們?cè)诤诎迳蠈懗鲞@個(gè)字，并注上拼音，組詞和寫話。 2、閱讀教學(xué) 本學(xué)期我對(duì)每個(gè)同學(xué)都作了要求，即每一篇課文必需要讀 10 遍以上，雖然沒有達(dá)到古人的“書讀百遍，其義自見”的地步。但我覺得已經(jīng)很好了，他們的閱讀水平有了很大的提高。他們也漸漸養(yǎng)成了帶著問題讀和自愿讀的好習(xí)慣。 3、口語教學(xué) 提高同學(xué)的口語交際力量：在每次的說話小課中，我先2.對(duì)于說話小課，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求仔細(xì)上好每節(jié)課，本學(xué)期，孩子們的說話力量也提高了。在學(xué)校組織

3、的講故事競(jìng)賽中，我班參賽的兩名同學(xué)都取得了班級(jí)一等獎(jiǎng)，本班也獲得了第一名的好成果。 3、學(xué)校每天都支配了寫字小課，我仍堅(jiān)持仔細(xì)的原則，爭(zhēng)取上好每節(jié)課，從字的間架結(jié)構(gòu)、運(yùn)筆上加強(qiáng)輔導(dǎo)，本班許多孩子字跡特殊美麗，特殊喜愛上寫字課，有時(shí)間就練習(xí)，有時(shí)還拿來讓我給他們?cè)u(píng)價(jià)。在學(xué)校書法競(jìng)賽中，我班有 4 名孩子取得了優(yōu)異成果，我班也被評(píng)為“書法優(yōu)勝集體” 。 個(gè)人教學(xué)閱歷積累 1.仔細(xì)備好課 教學(xué)中，備課是一個(gè)必不行少、非常重要的環(huán)節(jié)，備課既要備