2022首屆世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)主題“后疫情時(shí)代職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展：新變化、新方式、新技能”學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇

1、2022 2022 首屆世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)主題“后疫情時(shí)代職 首屆世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)主題“后疫情時(shí)代職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展：新變化、新方式、新技能”學(xué)習(xí)心得體 業(yè)技術(shù)教育發(fā)展：新變化、新方式、新技能”學(xué)習(xí)心得體會(huì)8 月 19 日，世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)在天津開幕，主題為“后疫情時(shí)代職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展：新變化、新方式、新技能”，國家主席習(xí)近平向世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)致賀信，他指出，職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密相連，對(duì)促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助

2、力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、增進(jìn)人民福祉具有重要意義。黨的十八大以來，中國特色職業(yè)教育發(fā)展道路和模式基本形成，職業(yè)教育的吸引力、影響力、競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。構(gòu)建職業(yè)教育新體系，擘畫新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展藍(lán) 構(gòu)建職業(yè)教育新體系，擘畫新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展藍(lán)圖。 圖。長期以來，職業(yè)教育通常止步于專科，“無奈的選擇”“低人一等”等長期形成的社會(huì)偏見讓職業(yè)教育前途堪憂。黨的十八大以來，有關(guān)職業(yè)教育改革創(chuàng)

3、新發(fā)展的法律制度和政策舉措密集出臺(tái)，從 2015 年開始，國家將每年5 月的第二周設(shè)為“職業(yè)教育活動(dòng)周”，同期舉辦全國職業(yè)院校技能大賽、中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”活動(dòng)，2019 年1 月《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》啟動(dòng)，2021 年 10 月《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》印發(fā)，2022人人、因材施教、強(qiáng)化能力，讓更多青年憑借一技之長實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境初步形成。樹立“個(gè)性化”奮斗目標(biāo)，

4、綻放人生路上的“百色 樹立“個(gè)性化”奮斗目標(biāo)，綻放人生路上的“百色花”。 花”。黨的十八大以來，隨著職業(yè)教育體系不斷完善，通過對(duì)接重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，廣泛采用學(xué)徒制培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)，不少職業(yè)院校的學(xué)生還未畢業(yè)即被“預(yù)訂一空”，職業(yè)院校畢業(yè)生年終就業(yè)率總體保持在 95％以上。各地政府通過加強(qiáng)正面宣傳，打通職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生在就業(yè)、落戶、參加招聘、職稱評(píng)審、晉升等方面的通道，與普通學(xué)校畢業(yè)生享受同等待遇，并積極探索從優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人和農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才中培養(yǎng)選拔干部