黨校教學管理制度范文11項工作制度

1、黨校教學管理制度范文（11 項）目錄1、理論學習制度2、培訓(xùn)需求調(diào)研制度3、課題招標制度4、課前調(diào)研制度5、集體備課制度6、新課試講制度7、課件（講稿）檢查評比制度8、課堂考評制度9、課后總結(jié)制度10、教學檔案管理制度11、教師工作量核算制度理論學習制度第一條 確定教師專業(yè)發(fā)展方向。每位理論教員需結(jié)合本人專業(yè)特長、興趣愛好和學校教學科研需要，明確自己的專業(yè)發(fā)展方向，不斷加強基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識學習，及時了解和掌握國際國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢

2、和最新成果，結(jié)合實際特別是 x 的實際開展深入研究。第二條 定期開展研討式學習交流。每年年初，由教研室根據(jù)教學需要，與教員商討后確定學習交流主題。原則上每月舉辦一次學習（一）培訓(xùn)規(guī)劃制定，要面向市直各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府進行調(diào)研，重點是干部人數(shù)較多，培訓(xùn)任務(wù)大的單位。內(nèi)容包括干部教育培訓(xùn)工作主要任務(wù)、方式方法、機制創(chuàng)新、制度建設(shè)等方面的意見建議。（二）年度培訓(xùn)計劃制定，應(yīng)根據(jù)市戰(zhàn)略目標和重點工作開展調(diào)研。主要調(diào)研培訓(xùn)班次設(shè)置、培訓(xùn)主題、

3、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)方式等內(nèi)容。（三）培訓(xùn)實施中，依據(jù)培訓(xùn)班次對象開展調(diào)研，征求培訓(xùn)班專題設(shè)計、教學形式、師資配置、教學組織等方面的意見建議。第五條 根據(jù)需要采取專項調(diào)研或綜合調(diào)研（一）制定調(diào)查問卷，定向發(fā)放調(diào)研。（二）召開座談會。（三）個別訪談。（四）利用網(wǎng)絡(luò)等媒體征求意見。第六條 調(diào)研結(jié)果應(yīng)用（一）對調(diào)查問卷、座談、訪談資料等分類匯總，形成干部教育培訓(xùn)需求調(diào)研結(jié)果。（二）對調(diào)研結(jié)果進行定量分析，認真研究，及時吸收借鑒，作為制定規(guī)劃、計劃、