經(jīng)驗材料：“鏈式管理”釋放“頭雁效應”供借鑒

1、經(jīng)驗材料：“鏈式管理”釋放“頭雁效應”供借鑒 經(jīng)驗材料：“鏈式管理”釋放“頭雁效應”供借鑒一、健全“引育儲備鏈”，推動“有人選干事”。堅持外部招引和內(nèi)部挖潛相結(jié)合，大力實施“引老鄉(xiāng)、回故鄉(xiāng)、建家鄉(xiāng)”活動，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子成員聯(lián)系人才制度，通過通過登門拜訪、電話聯(lián)系、微信聯(lián)絡、座談聯(lián)誼、宣傳創(chuàng)業(yè)政策等方式，對農(nóng)村鄉(xiāng)土人才進行“點對點”動員，引導優(yōu)秀人才回村發(fā)展和任職，目前，全縣儲備村級后備力量***名。注重從村“兩委”副職和“土專家”“田

2、秀才”、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)能人、大學畢業(yè)生等人員“選苗”，建立村黨組織書記后備人才“育苗檔案”，儲備“頭雁”后備人才***名，實現(xiàn)村干部源頭活水“量”足“質(zhì)”好。大力推行“導師幫帶”制度，建立鄉(xiāng)帶村、強帶弱、老帶新等幫帶機制，全縣***名幫帶導師與***名新任村支“兩委”成員結(jié)對，實現(xiàn)幫帶全覆蓋，形成了結(jié)構合理、整齊有力的“頭雁”隊伍梯次。二、健全“賦能提質(zhì)鏈”，推動“有能力干事”。拓展素質(zhì)提升路徑，實施“新時代基層干部主題培訓計劃”，突出鄉(xiāng)村振

3、興和基層社會治理主題，實施“專題課堂+走村觀摩+小組研討”教學模式，舉辦村黨組織書記、駐村干部培訓班*期，參訓人員***余人次，實現(xiàn)培訓全覆蓋。組織**名農(nóng)村黨組織書記、駐村工作隊第一書記到**市**鎮(zhèn)、**縣***、**市**村學習鄉(xiāng)村振興、壯大村級集體經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗做法，開闊眼界。按季開展農(nóng)村黨組織書記抓黨建促鄉(xiāng)村振興“走村觀摩”“擂臺比武”，采取“書記講記，20**年，*名農(nóng)村黨組織書記成長為公職人員。堅持評優(yōu)評先、“兩代表一委員