20220930主題教育學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)發(fā)言廖發(fā)明

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —20220930 20220930 主題教育學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)發(fā)言廖發(fā) 主題教育學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)發(fā)言廖發(fā)明認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“對(duì)照黨章黨規(guī)找差距〞的深刻內(nèi)涵，扎實(shí)做好主題教育工作 -“不忘**、牢記**〞主題教育專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言 迪那****開發(fā)部 總地質(zhì)師 廖發(fā)明 （2022 年 9 月 30 日） 依照“不忘**、牢記**〞主題教育專題研討安排，結(jié)合今天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)

2、和本人分管的****藏地質(zhì)領(lǐng)域工作，圍繞“18 個(gè)是否〞，逐條檢視分析自身在堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨、堅(jiān)強(qiáng)理想信念、反對(duì)形式主義官僚主義等方面存在的問題。 一是談一下對(duì)本次學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和體會(huì)。 （一）對(duì)照黨章“五個(gè)是否〞存在的問題 1.是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面。一是對(duì)黨的路線、方針、政策學(xué)習(xí)的深入性、系統(tǒng)性不夠，主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)少。二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠深入，用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作

3、效果不明顯，特別在聯(lián)系實(shí)際、融會(huì)貫穿、學(xué)用結(jié)合上還有差距。 2.是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行 入黨誓言，充分本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —1.是否堅(jiān)強(qiáng)理想信念，堅(jiān)強(qiáng)馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念方面。能夠堅(jiān)強(qiáng)共產(chǎn)黨人的理想信念，堅(jiān)強(qiáng)以馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念武裝思想，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。對(duì)馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法停留在理論層面，缺乏用以分析和解決實(shí)際問題的主動(dòng)意識(shí)和實(shí)踐能力。 2

4、.是否堅(jiān)強(qiáng)不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)方面。本人能夠堅(jiān)強(qiáng)不移貫徹黨的基本路線，大是大非問題面前站得穩(wěn)，沒有出現(xiàn)違反黨的路線政策問題。 3.是否堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)〞方面。本人堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，能夠堅(jiān)強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)〞，做到“四個(gè)聽從〞。 4.是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)