美術(shù)教學(xué)工作方案_2

1、美術(shù)教學(xué)工作方案 美術(shù)教學(xué)工作方案三班級(jí)同學(xué)通過兩年的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)行為上已具有了肯定的穩(wěn)定性，思維更活躍、更寬廣。從同學(xué)固有的天性來說,單純、好動(dòng)的性格，促成同學(xué)天真、可愛的特點(diǎn)。這個(gè)年齡的小伴侶具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識(shí),老師應(yīng)在此基礎(chǔ)上鼓舞、引導(dǎo)同學(xué)探求美術(shù)課各領(lǐng)域的學(xué)問，感悟美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣，通過各種途徑增加同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，開闊他們的視野，培育同學(xué)的創(chuàng)造力量、審美力量以和創(chuàng)造美妙生活的愿望。 二、本冊教材學(xué)問系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)：

2、 本冊教材共分六個(gè)單元，由造型·表示；設(shè)計(jì)·應(yīng)用；觀賞·評述；綜合·探究等四個(gè)領(lǐng)域組成。本冊教材共 20 課，其中包括： 第 1、19、20 課的觀賞評述課； 第 2—4 課的線造型表示課； 第 5__6 顏色學(xué)問； 第 7___12 課手工制作課； 第 13—15 課的顏色練習(xí)課； 第 16—18 課的版畫學(xué)問課。 本冊教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，面對全體同學(xué)，以素養(yǎng)訓(xùn)練為動(dòng)身點(diǎn)，注意培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和

3、實(shí)踐力量；強(qiáng)化同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好；在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文的力量以和自主學(xué)習(xí)的力量。 四、主要教學(xué)措施： 1、遵循同學(xué)的生理和心理的特點(diǎn)，采納啟發(fā)、引導(dǎo)等教學(xué)方法帶領(lǐng)同學(xué)探究美術(shù)學(xué)科的奧妙，可利用現(xiàn)代教學(xué)媒體，激發(fā)同學(xué)的愛好，培育同學(xué)創(chuàng)造力量，優(yōu)化課堂教學(xué)。 2、在教學(xué)中充足發(fā)揮同學(xué)的主體地位，引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、培育同學(xué)勤于動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣，主動(dòng)參加實(shí)踐活動(dòng)。 3、充足利用美術(shù)課獨(dú)特的審美訓(xùn)練手段，對同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，