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1、幼兒小班科學(xué)領(lǐng)域教案《人工降雨》【教學(xué)目標(biāo)】1、利用不同的材料制造人工雨。2、創(chuàng)造下雨情景,感受想象創(chuàng)造的樂趣。【教學(xué)準(zhǔn)備】1、提供一些供幼兒制造雨的材料,如可樂瓶,有孔的瓶蓋,吸管,樹葉,海綿等,分類放在材料筐內(nèi)。2、準(zhǔn)備幾盆清水放置在室外?!窘虒W(xué)過程】一、說說我認(rèn)識(shí)的雨。1、小朋友,你們看到過下雨嗎你們看到的雨是從哪里來的2、下大雨時(shí)是怎么樣的什么聲音(嘩嘩嘩)3、下小雨時(shí)是怎么樣的什么聲音(淅瀝瀝)可引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表示4、你知道雨
2、有什么用嗎二、探索人工降雨的方法。今天請(qǐng)小朋友們來當(dāng)一回“降雨師”,我們也來下一場(chǎng)雨吧。1、參觀材料。老師準(zhǔn)備了很多材料,請(qǐng)你用小眼睛仔細(xì)看一下。(1)幼兒參觀(2)交流你看到了什么材料,教師根據(jù)幼兒說的,逐一出示材料。2、引導(dǎo)幼兒探索人工降雨的方法:你們能用這些材料把水變成雨嗎教師提出操作要求:選你喜歡的材料找一塊空地進(jìn)行嘗試,注意不要將水弄到自己的身上或別的小朋友身上。幼兒自由探索。(1)樂瓶降雨:在可樂瓶?jī)?nèi)灌些水,擰上有孔的瓶蓋,
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