2022~2023中學(xué)教師招聘考試題庫必過300題第487期(帶答案解析)_第1頁
已閱讀1頁,還剩114頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022~2023中學(xué)教師招聘考試題庫必過試題1. 試題:班級(jí)授課制是由赫爾巴特提出的。() 判斷題對(duì) 錯(cuò)答案:錯(cuò)誤 解析2. 試題:一位教師走進(jìn)教室時(shí),剛剛推開虛掩著的教室門,忽然一把掃帚掉了下來, 不偏不倚,正好打在教師的講義夾上,課堂上一片嘩然,這分明是學(xué)生搞的惡作劇 。下列處理方式,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。 單項(xiàng)選擇題A、老師大發(fā)雷霆,立即查找惡作劇的人B、自我解嘲地笑著說:“看來我工作中的問題不少,連掃帚都向我表示不滿了。 希望

2、你們?cè)谡n后也給我提提意見,幫助我改進(jìn)工作吧!”C、稍作整理,批評(píng)訓(xùn)斥學(xué)生D、認(rèn)真地說:“我就喜歡接受他人的挑戰(zhàn)”答案:B 解析課堂上有些偶發(fā)事件使教師處于窘境,查處會(huì)拖延時(shí)間,不理睬又損害教師威 信。在這種情況下,教師可采用幽默法,暫時(shí)讓自己擺脫窘境。教師面對(duì)損害自己 的行為以幽默帶過,既顯示了教師的詼諧大度,又讓自己擺脫尷尬境地,還為學(xué)生 創(chuàng)設(shè)了自我教育的氛圍。故選B。3. 試題:愉快教學(xué)法是上海特級(jí)教師倪谷音首先倡導(dǎo)的。() 判斷題

3、對(duì)6. 試題:教學(xué)方法始終應(yīng)包括教師教的方法與學(xué)生學(xué)的方法,是二者的有機(jī)統(tǒng)一。( ) 判斷題對(duì) 錯(cuò)答案:正確 解析教學(xué)方法是聯(lián)結(jié)教師教和學(xué)生學(xué)的重要紐帶,他包括教師教的方法和學(xué)生學(xué)的 方法。(本解析由張恩凱提供)7. 試題:加涅從學(xué)習(xí)結(jié)果上把學(xué)習(xí)分為智慧技能學(xué)習(xí)、____學(xué)習(xí)、____學(xué)習(xí) 、言語信息學(xué)習(xí)、____學(xué)習(xí)等五種類型。 填空題答案: 解析讓知策略,動(dòng)作技能,態(tài)度8. 試題:如果兒童處于11~15歲,那么他屬于皮亞杰兒童

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論