高三生物課本知識過關(guān)默寫

1、用心 愛心 專心專題一（生命的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)）默寫一1． 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次是 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次是 細胞是 細胞是 （一切 （一切/所有）生物體的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)， 所有）生物體的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)， （一切 （一切/所有）生物體的結(jié)構(gòu)基。 所有）生物體的結(jié)構(gòu)基。病毒是唯一無細胞結(jié)構(gòu)的生物，由 病毒是唯一無細胞結(jié)構(gòu)的生物，由

2、外殼和 外殼和 （ 或 ）組成， ）組成，2．物像的移動方向與裝片的移動方向相反。若目標(biāo)在視野的左上方，則向 ．物像的移動方向與裝片的移動方向相反。若目標(biāo)在視野的左上方，則向 移動 移動若觀察細胞質(zhì)流動在視野中是順時針運動，則實際是 若觀察細胞質(zhì)流動在視野中是順時針運動，則實際是 運動 運動3．和動物細胞結(jié)構(gòu)相比，高等植物細胞有 ．和動物細胞結(jié)構(gòu)相比，高等植物細胞有

3、 而無 而無 。表現(xiàn)為細胞的 表現(xiàn)為細胞的 性。真核細胞與原核細胞有相似的基本結(jié)構(gòu)：都 性。真核細胞與原核細胞有相似的基本結(jié)構(gòu)：都有 、等結(jié)構(gòu)，均以 等結(jié)構(gòu)，均以 作為遺傳物質(zhì)，表現(xiàn)為 作為遺傳物質(zhì)，表現(xiàn)為細胞的 細胞的 性。 性。4．右框中畫出 ．右框中畫出 RNA RNA 的幾種基本單位結(jié)構(gòu)示意圖

4、，并將 的幾種基本單位結(jié)構(gòu)示意圖，并將它們連接成一條 它們連接成一條 RNA RNA 鏈。 鏈。5．在有細胞結(jié)構(gòu)（原核、真核）的生物中，核苷酸的 ．在有細胞結(jié)構(gòu)（原核、真核）的生物中，核苷酸的種類為 種類為 種，堿基種類為 種，堿基種類為 種。病毒 種。病毒中核苷酸的種類為 中核苷酸的種類為 種，堿基種類為 種，堿基種類為 種。 種。DNA DNA 初步水解的產(chǎn)物是 初步水解的產(chǎn)物是

5、 徹底 徹底水解的產(chǎn)物是 水解的產(chǎn)物是 7．組成多糖的單體 ．組成多糖的單體是 ，組成蛋白質(zhì) ，組成蛋白質(zhì)的單體是 的單體是 ，組成核酸的單體是 ，組成核酸的單體是 ，每個單體都以若干個相 ，每個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。所以碳是生命的核

6、心元 連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。所以碳是生命的核心元素，沒有碳，就沒有生命。 素，沒有碳，就沒有生命。8．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性：（原因） ．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性：（原因）a b C d

7、 9. 9.組成細胞的大量元素有 組成細胞的大量元素有 ，最基本元素是 ，最基本元素是 。10 10．寫出兩個氨基酸（ ．寫出兩個氨基酸（R 基分別是 基分別是—CH CH2COOH COOH 和—NH NH2）脫水縮合的反應(yīng)式。 ）脫水縮合的反應(yīng)式。用心 愛心 專心第二階段 第二階段第三階段 第三階段專題二（細胞的代謝）默

8、寫一1．對細胞正常生活來說，ATP 與 ADP 這種相互轉(zhuǎn)化，時刻不停地發(fā)生并且處于 之中，因此 ATP 在細胞內(nèi)的含量 。2．ATP 分子去掉兩個磷酸基團后形成的物質(zhì)是 ，是 的基本單位之一？3．1864 年，薩克斯的實驗證明了光合作用的產(chǎn)物還有 （1）把綠色植物放在暗處幾小時，目的是 ，然后一半曝光，另一半 一段時間

9、后，用碘蒸汽處理葉片，發(fā)現(xiàn)遮光的一半 ，曝光的一半則呈 。（2）①設(shè)置了對照實驗，自變量為 ，因變量為 ②實驗的關(guān)鍵是 處理，增強說服力③本實驗除了證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉外，還證明了 4．下面甲、乙兩圖為兩個季節(jié)（春季某晴天、夏季某晴天）的一晝夜中，某種農(nóng)作物對

10、二氧化碳的吸收和釋放狀況示意圖。請據(jù)圖回答問題：（1）甲圖中的 C 點和 E 點處，植株的生理活動狀態(tài)是______________。（2）根據(jù)甲圖推測該植物一天中接受光照的時間是曲線中的__________段，其中光合作用強度最大的是________時，植株積累有機物最多的是________時。（3）乙圖中 F～G 段 CO2 吸收量逐漸減少的直接原因是______________，又因該反應(yīng)過程CO2 吸收量G A FDEBC時間C