高三生物月考2

1、第1頁（共頁（共1010頁）頁）高三階段考試生物試卷時間：100分鐘分值：120分注意事項：本試卷包含選擇題（第注意事項：本試卷包含選擇題（第1題～第題～第2525題，共題，共2525題）題）、非選擇題（第、非選擇題（第2626題～第題～第3434題，共題，共9題）兩部分。請將第題）兩部分。請將第1題～第題～第3434題的答案全部填涂（寫）在答題卡上。題的答案全部填涂（寫）在答題卡上。一、單項選擇題：本題包括一、單項選擇題：本題包括20

2、20小題，每小題小題，每小題2分，共計分，共計4040分。每小題只有一個選項最分。每小題只有一個選項最符合題意。符合題意。1下列關(guān)于各種蛋白質(zhì)的功能，正確的組合是A抗體——催化B唾液淀粉酶——運輸C血紅蛋白——免疫D胰島素——調(diào)節(jié)2關(guān)于水在人體內(nèi)的生理作用，下列敘述正確的是A膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開水B基因表達(dá)的翻譯過程沒有水生成C用于留種的曬干種子中不含自由水D結(jié)合水比例越高人體細(xì)胞的代謝活動越旺盛3在孟德爾的實驗中，F(xiàn)1測交后代的表

3、現(xiàn)型及比值主要取決于A.環(huán)境條件的影響B(tài).與F1相交的另一親本的遺傳因子C.F1產(chǎn)生配子的種類及比例D.另一親本產(chǎn)生配子的種類及比例4.在兩對相對性狀的遺傳實驗中，可能具有1∶1∶1:1比例關(guān)系的是①雜種自交后代的性狀分離比②雜種產(chǎn)生配子類型的比例③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例④雜種自交后代的基因型比例⑤雜種測交后代的基因型比例A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤5.下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是A.細(xì)胞中一種元素的作用能被其他

4、元素替代B.細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C.主動運輸機制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定D.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要6.格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實驗此實驗結(jié)果A.證明了DNA是遺傳物質(zhì)B.證明了RNA是遺傳物質(zhì)C.證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)D.沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)7.關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是A細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多B細(xì)胞衰老表現(xiàn)為

5、酶活性降低，細(xì)胞核體積減小C細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育D細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移8下列是生物興趣小組開展人類遺傳病調(diào)查的基本步驟正確的順序是①確定要調(diào)查的遺傳病掌握其癥狀及表現(xiàn)②匯總結(jié)果統(tǒng)計分析③設(shè)計記錄表格及調(diào)查要點④分多個小組進(jìn)行調(diào)查獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)第3頁（共頁（共1010頁）頁）①對于糖尿病患者（I型），可以注射胰島素進(jìn)行治療②對于高燒病人，可以采用加蓋棉被，增加排汗量來輔助降低體溫③當(dāng)人體攝取食

6、鹽過多或過少時，腎臟可通過排尿來控制排出鈉的多少④如果支配某一肢體的傳出神經(jīng)受損，那么該肢體對針刺沒有感覺但能運動A①③B②④C①④D②③16.基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別是A基因工程需對基因進(jìn)行分了水平操作，蛋白質(zhì)工程不對基因進(jìn)行操作B基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程合成的可以不是天然存在的蛋白質(zhì)C基因工程是分了水平操作，蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平（或性狀水平)操作D基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程17.科學(xué)工作者研究了鈣和硼對某種植

7、物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響，結(jié)果如下圖所示。下列結(jié)論與結(jié)果不相符不相符的是A鈣和硼對花粉萌發(fā)和花粉管生長都有同樣的影響B(tài)適宜濃度的硼或鈣明顯有利于花粉萌發(fā)或花粉管生長C鈣對花粉管生長有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉的萌發(fā)D硼對于花粉萌發(fā)有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長18.下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確不正確的是A1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水B絕大多數(shù)生物體都能進(jìn)行