關(guān)于“形式主義和官僚主義的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)”——教師自查報(bào)告范例幾篇

1、關(guān)于“形式主義和官僚主義的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn) 關(guān)于“形式主義和官僚主義的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)” 責(zé)”——教師自查報(bào)告范例幾篇 教師自查報(bào)告范例幾篇范文一根據(jù)省紀(jì)委《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)形式主義、官僚主義監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)工作的意見(jiàn)》 、 《關(guān)于 2018 年集中整治形式主義、官僚主義“十種表現(xiàn)”的實(shí)施方案》和市紀(jì)委相關(guān)工作部署，我單位以形式主義、官僚主義“10 種表現(xiàn)”為鏡子，堅(jiān)持把作風(fēng)擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，緊密聯(lián)系存在現(xiàn)象和工作實(shí)際，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、代表座談和日常收集

2、整理等形式，認(rèn)真對(duì)照問(wèn)題開(kāi)展了查擺整改工作。自查報(bào)告如下：一、查擺重點(diǎn)問(wèn)題習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“充分認(rèn)識(shí)形式主義、官僚主義的多樣性和變異性，摸清形式主義、官僚主義在不同時(shí)期、不同地區(qū)、不同部門的不同表現(xiàn)。 ”按照指示和要求，我單位對(duì)照以下“10 項(xiàng)重點(diǎn)問(wèn)題” ，突出形式主義、官僚主識(shí)不是很濃，為政績(jī)著想的較多、為群眾著想的較少，尤其當(dāng)群眾利益與單位利益發(fā)生矛盾時(shí)，不能很好地處理兩者的關(guān)系；對(duì)群眾來(lái)辦事時(shí)，能熱情接待，但一些能辦卻比較麻煩，

3、需要協(xié)調(diào)其他部門的同志才能辦的事，往往是推諉，假裝自己不會(huì)做、不能辦，個(gè)別工作人員甚至“動(dòng)動(dòng)嘴” 、讓人民群眾“跑斷腿”現(xiàn)象還存在；安于守成“不出事” ，習(xí)慣按照過(guò)去的標(biāo)準(zhǔn)守好攤，簡(jiǎn)單重復(fù)和套用原有方式方法，導(dǎo)致不作為、慢作為。4、在項(xiàng)目建設(shè)方面，有些項(xiàng)目存在重招商、輕建設(shè)的現(xiàn)象，在爭(zhēng)取時(shí)花費(fèi)了九牛二虎之力，在落戶后卻疏于跟蹤落實(shí)，不注重服務(wù)。5、在改進(jìn)會(huì)風(fēng)方面，召開(kāi)會(huì)議沒(méi)有做到集中管理、集中審批，在分管領(lǐng)導(dǎo)較多、機(jī)關(guān)處室較多的情況下，