最新中職《經(jīng)濟政治與社會》超級完整教案_第1頁
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文檔簡介

1、廣州市輕工職業(yè)學校 廣州市輕工職業(yè)學校教師課時授課計劃 教師課時授課計劃(教案首頁) (教案首頁)NO: 1 授課日期 2014、9,15授課班級 13 稅務(wù) 2、13 模具課題:第一課 商品的交換和消費本次授課目的與要求:通過教學,透視商品交換的現(xiàn)象,了解商品的基本屬性,理解貨幣在商品交換中的作用,形成正確的金錢觀;透視商品價格的變化,懂得影響價格變動的影響,理解價值規(guī)律的作用;透視選購商品的現(xiàn)象、評析常見的消費心理,樹立

2、正確的消費觀。教學方法:講授法,教具、掛圖:考核(或提問):1,什么是商品?商品產(chǎn)生的條件是什么?2,什么是貨幣?貨幣的基本職能是什么?3、什么是價格?什么是價值規(guī)律?4、科學的消費觀是怎樣的?復習舊課要點:產(chǎn)品屬于不同的所有者、、 商品的基本屬性:學生思考:商品和其他勞動產(chǎn)品有什么區(qū)別?生產(chǎn)出的廢品是商品嗎?1、 商品的基本屬性:、1、 使用價值: 商品是能夠滿足人們某種需要的屬性,是商品的使用價值。學生思考:不同使用價值中的共同點是

3、什么?、2、 價值:凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動就是商品的價值。、、 貨幣的基本職能1、 概念:貨幣是從商品經(jīng)濟中分離出來固定地充當一般等價物的商品。2、 貨幣的基本職能:價值尺度、 流通手段(1)價值尺度:貨幣是衡量和表現(xiàn)一切商品價值大小的尺度。因為貨幣也是商品,商品的價值用貨幣表現(xiàn)出來,就是商品的價格。價格——價值的貨幣表現(xiàn)。(2)流通手段:貨幣充當商品交換的媒介。商品流通:以貨幣為媒介的商品交換。3、紙幣:概念: 由國家發(fā)行并強

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