幼教實(shí)習(xí)工作方案

1、幼教實(shí)習(xí)工作方案 幼教實(shí)習(xí)工作方案一、訓(xùn)練實(shí)習(xí)概要： 1、實(shí)習(xí)地點(diǎn);金花幼兒園 2、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx 年 2 月 15 日-20xx 年 12 月 20 3、授課對(duì)象：學(xué)前訓(xùn)練大班 4、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：教學(xué)實(shí)習(xí) 二、訓(xùn)練實(shí)習(xí)預(yù)期目標(biāo)： 在本次訓(xùn)練實(shí)習(xí)中，同學(xué)要虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，勤于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，不斷改善專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和提高教學(xué)技能，提高課堂的掌握力量和處理問(wèn)題的力量，培育訓(xùn)練和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及團(tuán)隊(duì)合作的力量。詳細(xì)目標(biāo)如下：

2、1、在教學(xué)上：提高備課、講課力量。通過(guò)聽(tīng)原科任老師和其他老師的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧和教學(xué)閱歷;仔細(xì)研讀教材，細(xì)心備課，并在與隊(duì)友的相互聽(tīng)課和評(píng)議中提高講課技能，爭(zhēng)取完成學(xué)校要求的個(gè)人獨(dú)立授課 10 節(jié)以上的任務(wù)，課后主動(dòng)做好總結(jié)，提高自身的備課和講課力量。 2、在班主任工作上;提高個(gè)人的組織、協(xié)調(diào)和管理班集體的力量。盡快熟識(shí)同學(xué)特點(diǎn)，主動(dòng)參加班級(jí)工作，虛心向班主任請(qǐng)教各類(lèi)班級(jí)管理閱歷，幫助班主任開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，幫助學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)。協(xié)作

3、實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)和其他隊(duì)5、閱讀有關(guān)政治學(xué)科教學(xué)和班主任工作以及同學(xué)行為管理、老師教學(xué)藝術(shù)等方面的書(shū)，了解和熟識(shí)相關(guān)工作的要求，為實(shí)習(xí)及以后的教學(xué)作預(yù)備。 6、加強(qiáng)師范技能的訓(xùn)練，練好老師口語(yǔ)，練好粉筆字，多找機(jī)會(huì)進(jìn)行微格訓(xùn)練。 (二)見(jiàn)習(xí)階段(第 1 周) 1、9 月 15 日到達(dá)學(xué)校后盡快整理好內(nèi)務(wù)，適應(yīng)實(shí)習(xí)點(diǎn)的生活。 2、了解學(xué)校。通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任等了解學(xué)校、科組、班級(jí)的基本狀況，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。 3

4、、了解班級(jí)。通過(guò)原班主任帶領(lǐng)介紹到班與同學(xué)見(jiàn)面，盡快了解和熟識(shí)班級(jí)狀況，并從即日起主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)。討論本班同學(xué)的檔案資料，盡快了解各個(gè)同學(xué)的背景、性格和品德等，第一周內(nèi)記住同學(xué)的姓名。在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作方案(包括班主任工作目標(biāo)要求、班活動(dòng)支配、主題班會(huì)的內(nèi)容、思想政治訓(xùn)練工作重點(diǎn)、集體工作措施)。 4、了解學(xué)科教學(xué)。聽(tīng)原科任老師的課，做好聽(tīng)課記錄。主動(dòng)與指導(dǎo)老師溝通，請(qǐng)指導(dǎo)老師教導(dǎo)。假如條件允許，進(jìn)行跨班級(jí)、跨專(zhuān)業(yè)多聽(tīng)其他