小班美術(shù)學(xué)科小結(jié)4篇

1、小班美術(shù)學(xué)科小結(jié) 小班美術(shù)學(xué)科小結(jié)4篇本學(xué)期我班幼兒的美術(shù)活動(dòng)主要以涂色、添畫為主，手工、玩彩泥為輔，孩子們的繪畫水平都有了一定的進(jìn)步。幼兒對(duì)美術(shù)的興趣的也越加濃厚。我在教學(xué)的過(guò)程中注重對(duì)幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在幼兒創(chuàng)作的過(guò)程，注意幼兒的情感體驗(yàn)，因材施教。在日常教學(xué)中將作畫技巧慢慢滲透給孩子，提升他們對(duì)色彩及線條的運(yùn)用能力，讓孩子敢于畫出心中的畫，同時(shí)促進(jìn)幼兒個(gè)性的發(fā)展。本學(xué)期，幼兒的涂色能力有了很大的進(jìn)步，涂色技巧有了

2、很大的提高。我將游戲活動(dòng)與美術(shù)活動(dòng)相結(jié)合，讓美術(shù)課更加生動(dòng)、有趣。一、充分發(fā)揮美術(shù)活動(dòng)中游戲形式，促進(jìn)幼兒興趣與能力培養(yǎng)在小班美術(shù)活動(dòng)目標(biāo)中，說(shuō)的最多的就是“培養(yǎng)孩子的美術(shù)興趣”。孩子們喜歡游戲，在游戲活動(dòng)中幼兒能無(wú)拘無(wú)束地投入和參與。游戲是培養(yǎng)幼兒各種活動(dòng)興趣的有效途徑，也是幼兒獲得發(fā)展的最有效的學(xué)習(xí)方式。因而孩子在輕松愉快的游戲中學(xué)得更主動(dòng)、更投入。比如：在線條練習(xí)中，一味地讓孩子進(jìn)行描邊練習(xí)，他們會(huì)感到枯燥。過(guò)不了一會(huì)兒就會(huì)失去興

3、趣，東張西望。針對(duì)這種情況，我想了一個(gè)辦法，我建議孩子們和我一起玩大雨小雨的游戲。一只只小手拿起了自己喜愛的筆，嘴上發(fā)出“嘩啦嘩啦”的大雨聲，小手從一個(gè)方向向另一個(gè)方向滑動(dòng)，留下了一條條直線……幼兒在輕松、愉快的游戲情景中進(jìn)行了造型藝術(shù)中的基本元素—線條練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)后，我建議畫大雨小雨，幼兒在不知不覺中畫出了長(zhǎng)線、短線的線條。二、讓幼兒在游戲中探索、在使用各種美工材料的過(guò)程中獲得發(fā)展。美術(shù)活動(dòng)涉我們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)主要是圍繞孩子的。