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文檔簡介
1、 一元二次方程(一) 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn): 1 .使學(xué)生了解一元二次方程及整式方程的意義; 2 .掌握一元二次方程的一般形式,正確識(shí)別二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng). (二)能力訓(xùn)練點(diǎn): 1
2、 .通過一元二次方程的引入,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力; 2 .通過一元二次方程概念的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對概念理解的完整性和深刻性. (三)德育滲透點(diǎn):由知識(shí)來源于實(shí)際,樹立轉(zhuǎn)化的思想,由設(shè)未知數(shù)列方程向?qū)W生滲透方程的思想方法,由此培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí). 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1
3、.教學(xué)重點(diǎn):一元二次方程的意義及一般形式. 2 .教學(xué)難點(diǎn):正確識(shí)別一般式中的“項(xiàng)”及“系數(shù)”. 三、教學(xué)步驟 (一)明確目標(biāo) 1 .用電腦演示下面的操作:一塊長方形的薄鋼片,在薄鋼片的四個(gè)角上截去四個(gè)相(三)重點(diǎn)、難點(diǎn)的學(xué)習(xí)及目標(biāo)完成過程 1 .復(fù)習(xí)提問
4、 ( 1 )什么叫做方程?曾學(xué)過哪些方程? ( 2 )什么叫做一元一次方程?“元”和“次”的含義? ( 3 )什么叫做分式方程? 問題的提出及解決,為深刻理解一元二次方程的概念做好鋪墊. 2 .引例:剪一
5、塊面積為 150cm 2 的長方形鐵片使它的長比寬多 5cm ,這塊鐵片應(yīng)怎樣剪? 引導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生設(shè)未知數(shù)列方程,并整理得方程 x 2 +5x-150=0 ,此
6、方程和章前引例所得到的方程 x 2 + 70x + 825 = 0 加以觀察、比較,得到整式方程和一元二次方程的概念. 整式方程:方程的兩邊都是關(guān)于未知數(shù)的整式,這樣的方程稱為整式方程
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