《綜合素質(zhì)》真題+答案

1、《綜合素質(zhì)》真題 《綜合素質(zhì)》真題+答案 答案一、單項選擇題(本大題共 29 小題，每小題 2 分，共 58 分)1.快要期末了，數(shù)學老師請綜合實踐活動課的武老師把課讓給她上數(shù)學課，武老師很爽快的就答應(yīng)了。她們的做法( )。A. 合理。體現(xiàn)了教師雙方的意愿B. 不合理。不利于學生的全面發(fā)展C. 合理。有利于提高學生的成績D. 不合理。違背了團結(jié)協(xié)作的要求【答案】B【解析】從題干中所述，一定不合理，排除AC，綜合實踐活動課讓給了數(shù)學老師，

2、 與團結(jié)協(xié)作無關(guān)， 而是忽視了學生全面發(fā)展的素質(zhì)教育觀。故選 B2.小麗的語文成績很好，莊老師常常鼓勵她多閱讀，勤寫作，力爭將來成為一名優(yōu)秀的作家。 小剛學習基礎(chǔ)較差， 但是籃球打得很B. 劉老師正確，有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識C. 馬老師欠妥，不利于維持課堂秩序D. 劉老師欠妥，不利于保證正常教學進度【答案】B【解析】質(zhì)教育強調(diào)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。4.吃桔子時， 嵐嵐說：”老師， 你給我剝皮。 ”王老師大聲說：“咱們來幫小桔子脫