滬教版小學二年級下冊語文《迷人的蝴蝶谷》教案

1、滬教版小學二年級下冊語文《迷人的蝴蝶谷》教案 滬教版小學二年級下冊語文《迷人的蝴蝶谷》教案《迷人的蝴蝶谷》課文原文祖國的寶島臺灣，氣候溫暖，雨水充足，草木繁多，鮮花盛開，是蝴蝶生長的好地方。臺灣的蝴蝶，大約有四百多個品種，它們各有各的特點。蛇頭碟的翅膀上，有像蛇頭一樣的圖案，兩翅一張，足有臉盆那么大。黃裙鳳碟后翅有金黃色的花紋，在逆光下會發(fā)出珍珠般的光輝。這種色彩在蝴蝶世界里是獨一無二的。臺灣的山多，山谷也多，每年春季，一群群蝴蝶飛過花

2、叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。每天，太陽一出來，數(shù)不清的蝴蝶樹林花叢間、山石溪水邊翩翩起舞，真像仙女在空中撒了一把五顏六色的花瓣，隨風飄來，又隨風飄去。每一朵野花的花蕊上，都有一只或幾只色彩斑斕的蝴蝶在吮吸著鮮花的蜜汁，乍一看，真分不清哪是鮮花，哪是蝴蝶。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。穿著花衣服的游客走進山谷，一群群蝴蝶就會圍著他們飛舞，有的還直往他們臉上撲。蝴蝶谷的景象多么迷人哪!《迷人的蝴蝶谷》語

3、文教案教學目標：1、認識本課 10 個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、了解“蝴蝶谷”名字的由來，感受蝴蝶谷迷人的景象。教學過程：師：請大家把書打開，我們先來自學課文，邊讀邊思考，蝴蝶谷的名字是怎么來的。(1) 讀準字音，讀通句子，做到不加字、不漏字，遇到讀不通 的地方多讀幾遍。(2) 蝴蝶谷的名字是怎么來的?師：下面，根據(jù)自學要求自學課文。2、指名分節(jié)讀課文，老師隨機正音。師：同學們學得很認真，就請幾位同學分小節(jié)讀課文，看看

4、字音都讀準了嗎?(指名讀，評價)師：現(xiàn)在說說，“蝴蝶谷”的名字是怎么來的?生：一群群蝴蝶趕到山谷聚會，因此這里被稱為蝴蝶谷。師：你剛才找到的內(nèi)容就是課文的——第三節(jié)。誰來讀讀?媒體出示：因為________________________，所以這些山谷被稱為蝴蝶谷。師：是啊，每年春季，一群群蝴蝶都會趕到山谷來聚會，他們是怎么趕來的呢?媒體出示填空每年春季，一群群蝴蝶( 飛過 )花叢，( 穿過 )樹林，( 越過 )小溪，( 趕到 )山谷里