中小學(xué)校每天一小時(shí)陽光體育運(yùn)動實(shí)施方案

1、二九 0 農(nóng)場學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)到省級規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、充分發(fā)揮體育課的引領(lǐng)作用 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、充分發(fā)揮體育課的引領(lǐng)作用首先根據(jù)年級體育教育教學(xué)大綱、體育教材、學(xué)校的體育器材、場地，以及年級學(xué)生身體素質(zhì)狀況，制定出合理的可行性的教育教學(xué)計(jì)劃。每周能夠按教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課。（1）、對學(xué)生進(jìn)行體育課的常規(guī)教育：即、建立病事假制度，必須穿運(yùn)動鞋，穿的衣服必須寬松有利于體育運(yùn)動，要學(xué)會正確的自我保護(hù)和安全

2、意識等。（2）、課前準(zhǔn)備：認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。（3）、在教育教學(xué)中，嚴(yán)格要求自己，注重“身教重于言教”，要求學(xué)生

3、做到的自己首先做到，處處做學(xué)生的表率。（4）、在教育教學(xué)中，注意面向全體學(xué)生，注意學(xué)生之間的個別差異，注意教育教學(xué)過程中的重難點(diǎn)教學(xué)，采用講解、示范、對比的方法，引導(dǎo)學(xué)生大膽地嘗試和體會，充分發(fā)揮了每一個學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。（5）、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)

4、生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上要講練結(jié)合。分鐘左右的體育活動時(shí)間。具體安排如下：1、大課間：學(xué)校應(yīng)在每天上午第二、第三節(jié)課之間安排 20--30 分鐘的課間操，即大課間體育活動時(shí)間；2、體育課：小學(xué) 1-2 年級每周為 4 節(jié)體育課，小學(xué) 3-5 年級和初中每周 3 節(jié)體育課。3、課外體育活動：當(dāng)天沒有體育課的班級，在下午的課外活動時(shí)間，組織開展 1 課時(shí)的體育活動。即小學(xué)和初中除確保體育課時(shí)外，還必須組織每個班級每周開展 2 次課外體

5、育活動。4、眼保健操：各學(xué)校應(yīng)在每天下午第一節(jié)課和第二節(jié)課之間，組織學(xué)生做好 1 次眼保健操。（二）、活動內(nèi)容安排：每天 1 小時(shí)陽光體育運(yùn)動的目的是組織廣大青少年學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去，通過身體練習(xí)的方式，鍛煉身體、陶冶情操、強(qiáng)健體魄。其活動內(nèi)容應(yīng)結(jié)合青少年學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行，做到既有規(guī)定項(xiàng)目，又有本校特色，同時(shí)，所開展的各種運(yùn)動項(xiàng)目應(yīng)達(dá)到一定的運(yùn)動密度和強(qiáng)度，真正起到運(yùn)動效果的作用。具體內(nèi)容如下：1、早操的活