初二這一年太重要

1、初二 初二這一年太重要 一年太重要【引子】一個(gè)初三畢業(yè)生回眸三年初中學(xué)習(xí)的感受，寫(xiě)下這封信。他希望對(duì)下一屆參加中考的初二學(xué)生有所啟迪。為什么他只寫(xiě)給初二學(xué)生，因?yàn)槌醵@一年太重要了！【正文】親愛(ài)的初二同學(xué)們：你們好！中考，人生第一次面臨淘汰的經(jīng)歷。初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒(méi)有了初一對(duì)中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力，也沒(méi)有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的緊張，處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)

2、期！初二是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。這個(gè)“分水嶺”并不是僅僅體現(xiàn)在初二的期末考試中，最重要的它會(huì)更加清楚的體現(xiàn)在你的初三復(fù)習(xí)中，體現(xiàn)在最終的中考當(dāng)中！我快要初中畢業(yè)了，畢業(yè)前我很想跟初二的同學(xué)們分享一些話，希望對(duì)你們有所幫助。一、不要等到初三再發(fā)現(xiàn)你與同學(xué)的差距，到時(shí)即使發(fā)現(xiàn)了也為時(shí)已晚。在關(guān)心自己的考試成績(jī)的同時(shí)更要關(guān)心自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。不懂就問(wèn)，沒(méi)跟上的馬上跟同學(xué)討論，千萬(wàn)不要想著等到初三去“查缺補(bǔ)漏”。偏科相當(dāng)?shù)目膳?，有些初三?/p>

3、學(xué)幾乎每個(gè)數(shù)學(xué)壓軸題都能做出來(lái)，但是做完之后就在那“默寫(xiě)”某個(gè)課文。一問(wèn)才知道，偏科，語(yǔ)文總在 70 邊緣徘徊。偏科的危害就不用我說(shuō)了，可是同學(xué)們可能不知道，到初三再想補(bǔ)“瘸腿”是多么的難——原因很簡(jiǎn)單，每科都在復(fù)習(xí)！中考表面上是初三的事，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)上來(lái)講，初二的意義更為重大！初中三年學(xué)生差異：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。沒(méi)錯(cuò)，這“天壤之別”其實(shí)就是在 3 年 1000 個(gè)日夜中細(xì)微差異的累積中導(dǎo)致的。1、你做好心理準(zhǔn)備了嗎

4、？你做好上初中后，面對(duì)一下子科目增得那么多，學(xué)習(xí)強(qiáng)度變得那么大，你要做好準(zhǔn)備。如果面對(duì)這些準(zhǔn)備得不好，那就有了第一類差異。2、你的語(yǔ)文能力怎么樣？如果你多年來(lái)沒(méi)有重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)，那就有了第二類差異；因?yàn)檎Z(yǔ)文是理解其他學(xué)科的基礎(chǔ)，理解、表達(dá)不好除了學(xué)習(xí)上吃虧、生活上也吃虧哦，吃虧了影響心情，心情壞了反過(guò)來(lái)也影響學(xué)習(xí)。3、你是否做到了當(dāng)不再被關(guān)注、不再被矚目、不再被表?yè)P(yáng)時(shí)，卻依然能夠保持強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，低調(diào)做人、厚積薄發(fā)呢？小學(xué)時(shí)你是父母的掌