一年級語文小課題實施方案

1、1新建路小學(xué) 2015—2016 學(xué)年度 小 課 題 研 究 實 施 方 案小課題負責(zé)人 張月玲 學(xué)科 語文 年級 一年級 學(xué)歷 大專職 稱一級教師年齡 50 稱號 職務(wù) 教師小課題名稱 如何提高住校學(xué)生晚自 如何提高住校學(xué)生晚自習(xí)效同伴參研人員陸帥 胡小莉 劉琴選題緣由一年級住校學(xué)生共有 39 人。孩子年齡小，才離開父母，來學(xué)校，學(xué)習(xí)我們要幫助他們，生活要關(guān)

2、心他們，讓他們在學(xué)校感受到父母般的關(guān)愛的同時，我們還要充分利用晚自習(xí)那一個小時的時間，鞏固每天所學(xué)的知識，預(yù)習(xí)一下第二天的知識。讓晚自習(xí)正真起到輔導(dǎo)的作用。一年級住校學(xué)生共有 39 人，占學(xué)生人數(shù)比例較大，每天7 點到 8 點屬于住校生晚自習(xí)時間。晚自習(xí)，作為學(xué)習(xí)時間的有效補充，一方面可以用來夯實基礎(chǔ)，對當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容進行鞏固與提升；另一方面也可以對第二天的課程展開預(yù)習(xí)，為明天的課堂打下堅實的基礎(chǔ)。研究的具體目 研究的具體目標(biāo)任務(wù)：1.夯

3、實基礎(chǔ)，對當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容進行鞏固與提升；2.第二天的課程展開預(yù)習(xí)，為明天的課堂打下堅實的基礎(chǔ)；3.開展有趣的語文活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；3研究設(shè)想預(yù)期成果 期成果:1.學(xué)生規(guī)范書寫拼音本。 2.學(xué)生課本。3.學(xué)生規(guī)范書寫漢字本。4．住校生教育策略庫。5．課題實施方案、經(jīng)驗總結(jié)及論文。分工任 分工任務(wù)：人員分工 主 要 類 容劉琴 制定方案，組織實施。張月玲 提供實施過程中的資料。胡小莉 整理建立住校生教育策略庫。陸帥 撰寫經(jīng)驗總結(jié)及