四年級下冊數(shù)學老師工作總結(jié)

1、四年級下冊數(shù)學老師工作總結(jié) 四年級下冊數(shù)學老師工作總結(jié)教學工作就是根據(jù)學生的實際情況,采取有效的措施,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學習習慣,引導學生參與學習的過程.以下是為您準備的”四年級下冊數(shù)學老師工作總結(jié)”,希望對您有幫助.四年級下冊數(shù)學老師工作總結(jié)本學期我擔任四年級的數(shù)學教學工作,回顧一學期來的教學工作,可以說既緊張忙碌而又很充實.本學期,我努力根據(jù)學生的實際情況,采取有效的措施,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學習習慣,引導學生

2、參與學習的全過程,通過一學期的努力,取得了一定效果.現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:一,認真鉆研業(yè)務.學期初,我認真學習了《數(shù)學新課程標準》,認真鉆研教材,教參,對本學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù).學期中,著重進行單元備課,掌握每一部分知識在單元中,在整冊書中的地位,作用.思考學生怎樣學,學生將會產(chǎn)生什么疑難,該怎樣解決.在備課本中體現(xiàn)教師的引導,學生的主動學習過程.從學生實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維.二,用心教學,努力提高教育教

3、學質(zhì)量.針對本班學生的差異和年齡特點,因材施教.教學中重點做到精講多練,重視運用直觀演示,運用學具動手操作,精心設計練習課,講究練習形式的多樣化,提高了練習效率.從不同角度創(chuàng)設了課堂有效教學情境,整體上使不同學生的知識,技能得到了不同程度的進步和提高.具體如下:1)創(chuàng)設各種情境,活躍課堂氣氛.沉悶的課堂氣氛只會讓學生昏昏欲睡,為此在課堂教學中我十分注重創(chuàng)設良好的課堂教學氛圍,盡量給學生創(chuàng)設喜聞樂見的學習情景,使學生能比較直觀形對后進生分

4、層次要求.在教學中注意降低難度,放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學習.注重他們的學習過程.在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣,提高他們的學習自信心,對學生的回答采取 揚棄 的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,使學生敢于回答問題,樂于思考,使他們對數(shù)學更加感興趣.本學期,通過師生的共同努力取得了一定的成績.但也存在著不少的問題:如有一小部分學生學習目的不夠明確,學習態(tài)度不夠端正,上課聽講不認真,家庭作業(yè)經(jīng)常不完成;做作業(yè)只講數(shù)