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1、2012 2012 年新課程標準初中物理必做 年新課程標準初中物理必做 20 20 個實驗專題復習試題及答案 個實驗專題復習試題及答案一、初中階段 一、初中階段 20 20 個重點考查的實驗 個重點考查的實驗光學實驗 光學實驗 3 個實驗: 個實驗: 探究光的反射定律;探究平面鏡成像的特點;探究凸透鏡成像的規(guī)律。 熱學實驗 熱學實驗 1 個: 個: 實驗液體溫度計并探究水的沸騰過程 電學實驗 電學實驗 7 個: 個: 連接兩個用電器組成
2、的串聯(lián)、并聯(lián)電路;使用電流表并探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī) 律;使用電壓表并探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律;探究歐姆定律;用伏安法測量小燈泡 的電阻;用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率;探究影響電磁鐵磁性強弱的因素。 力學實驗 力學實驗 9 個: 個: 用天平測量固體和液體的質(zhì)量;建構(gòu)密度的概念;用天平和量筒測量液體和固體的密 度;探究牛頓第一定律;探究摩擦力大小的因素;探究杠桿的平衡條件;探究液體壓強的 規(guī)律;探究阿基米德原理;測量滑輪組和
3、斜面的機械效率二、實驗題的特點 二、實驗題的特點實驗題是最能體現(xiàn)物理學科的學習能力的一種題型,它不僅能反映學生學習過程中的 觀察能力、動手動腦能力,而且還能反映學生對學習物理概念和物理規(guī)律的理解情況,重 要的是它能再現(xiàn)學生的情感、態(tài)度、價值觀。實驗題的形式是多種多樣的,它可以用選擇 題、填空題、問答題、作圖題、計算題等不同方式展示,所以各種題型的解題思路、解題 方法、以及解題步驟,都適用于對實驗題的正確解答。三、實驗題解答過程中需要注意
4、的問題 三、實驗題解答過程中需要注意的問題 1、實驗原理定方向 、實驗原理定方向正確解答物理實驗題必須堅持以實驗原理為依據(jù)的操作過程,實驗原理是整個實驗的 指導方向,而對實驗原理的理解必須做到:(1)、要結(jié)合課本中學過的物理知識加深理解實驗原理;(2)、要從實驗原理中理解實驗成立的條件;(3)、弄清一個實驗原理可以做不同的類似實驗;(4)、理解原理設計替代性實驗。 2、實驗步驟要有科學性 、實驗步驟要有科學性實驗步驟是否合理、完善直接影
5、響著物理實驗的質(zhì)量,因此在實驗操作過程中弄懂, 理解和熟悉實驗步驟對做好實驗題是非常重要的:(1)、保證實驗步驟的完整性和合理性。(2)、保證實驗步驟的必要性。 3、間接測量物理量的等值性 、間接測量物理量的等值性這種方法常用于實驗中無法直接測量的物理量的取值問題,一就是對于一個實驗中不 能直接測量的物理量??梢酝ㄟ^這個物理量對周圍的影響或與別的物理量之間存在的某種 關(guān)系確定這個物理量的大小,然后用相應的公式計算出待測物理量的值。 4、
6、實驗的設計性 、實驗的設計性這種方法是靈活應用物理知識、理論聯(lián)系實際、根據(jù)具體情況設計出簡單、合理、便 于操作的實驗過程,然后應用物理公式和測量的物理量表示出待測物理量的表達式。 5、實驗的開放性 、實驗的開放性這種方法是多向思維、全面考慮、注重知識的橫向聯(lián)系。把各種可能的方法都考慮 到。能夠考查學生對所學知識靈活掌握和靈活應用的能力。三、實驗知識考點梳理 三、實驗知識考點梳理(2)把蠟燭放在較遠處,使物距 u>2f,調(diào)整光屏到凸
7、透鏡的距離,使燭焰在屏上成清 晰的像,觀察實像的大小和倒正。(3)、蠟燭向凸透鏡移動,使物距在 f 和 2f 之間,即 f2f 實 倒 縮f<u<2f 實 倒 放u<f 虛 正 放類型二、熱學實驗 類型二、熱學實驗實驗 實驗 4、使用液體溫度計并探究水的沸騰過程 、使用液體溫度計并探究水的沸騰過程方法與步驟: 方法與步驟:1、按圖圖所示安裝實驗儀器。2、用酒精燈給水加熱至沸騰。當水溫接近 90 時每隔 1min 記錄一
8、次 溫度,填在下表中3、作出水沸騰時溫度和時間關(guān)系的曲線。時間/min 0 1 2 3 4 …溫度/C4、分析現(xiàn)象和圖像,得到結(jié)論:水沸騰時吸熱,但溫度保持不變,有 沸點。類型三、電學實驗 類型三、電學實驗 實驗 實驗 5、連接兩個用電器組成的串聯(lián)、并聯(lián)電路。 、連接兩個用電器組成的串聯(lián)、并聯(lián)電路。方法與步驟: 方法與步驟:1、照圖甲連好電路,把開關(guān)分別接在 A、B、C 三點,閉合開關(guān),觀察燈泡的亮滅情 況。2、照圖乙連好電路,將開關(guān)都
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