河北省衡水中學2017屆高三下學期一模考試理科綜合生物試題（解析版）

1、河北省衡水中學 河北省衡水中學 2017 2017 屆高三下學期一模考試理科綜合 屆高三下學期一?？荚嚴砜凭C合生物試題 生物試題第 I 卷一、選擇題：本題共 13 小題，每小題 6 分，共 78 分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.某科學興趣小組研究 M、N、P 三種細胞的結(jié)構和功能，發(fā)現(xiàn) M 細胞沒有核膜包被的細胞核但含有核糖體，N 細胞含有葉綠體，P 細胞能合成糖原。下列敘述正確的是A.M 細胞無線粒體，只能

2、進行無氧呼吸B.N 細胞的遺傳物質(zhì)可能為 DNA 或 RNAC.M、P 細胞一定是取材于異養(yǎng)型生物D.N、P 細胞均有發(fā)生染色體變異的可能2.下列關于細胞生命歷程的敘述正確的是A.觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂時，應先在低倍顯微鏡下找到排列緊密、呈正方形、含較小液泡的分生區(qū)細胞進行觀察B.胰島素基因和 RNA 聚合酶基因都具有選擇性表達的特性C.艾滋病毒寄生在丁細胞中導致 T 細胞裂解死亡屬于細胞凋亡D.性格過于孤僻、經(jīng)常壓抑自己的情緒，會

3、影響神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，增加癌癥發(fā)生的可能性3.將兩個抗蟲基因 A(完全顯性)導 R 入大豆（2n=40）中，篩選出兩個抗蟲 A 基因成功整合到染色體上的抗蟲植株 M（每個 A 基因都能正常表達）,將植株 M 自交，子代中抗蟲植株所占的比例為 15/16。取植株 M 某部位的一個細胞放在適宜條件下培養(yǎng)，讓其連續(xù)正常分裂兩次，產(chǎn)生 4 個子細胞。用熒光分子檢測 A 基因（只要是 A 基因，就能被熒光標記)。下列敘述正確的是A.

4、獲得植株 M 的原理是染色體變異，可為大豆的進化提供原材料 B.若每個子細胞都只含有一個熒光點，則子細胞中的染色體數(shù)是 40C.若每個子細胞都含有兩個熒光點，則細胞分裂過程發(fā)生了交叉互換D.若子細胞中有的不含熒光點，則是因為同源染色體分離而非同源染色體自由組合4.下列有關生物學研究方法酸述正確的是A.在電子顯微鏡下拍到的葉綠體結(jié)構照片屬于物理模型B.在驗證溫度可以影響酶的活性的實驗中，可以用過氧化氫酶C.孟德爾遺傳規(guī)律和摩爾根果蠅眼色遺

5、傳的研究過程均運用了假說—演繹法（1）圖 1 中 A、B 增大面積的方式分別是 A：____________；B：____________。⑦是有氧呼吸產(chǎn)生的一種含有 3 個碳原子的有機物，則⑦為________________________。（2）若突然停止光照，CO2 供應不變，則①的數(shù)量會_____________（填“增多”或“減少），②的數(shù)量會_____________（填“增多”或“減少）。（3）當光照強度處于圖 2 中的

6、 D 點時，圖 1 中⑤的氧元素用 l8O 標記，則一段時間后 l8O 會首先出現(xiàn)在圖1 中的 A 結(jié)構的_____________（物質(zhì)）中，B 點時，光合速率和呼吸速率的關系是_____________________。（4）圖 2 中 0—D 間此葉肉細胞呼吸作用消耗的有機物量為______________；光合作用有機物的凈積累量為______________。（用 Sl、S2、S3 表示）30.（8 分）甲狀腺激素（TH）是人

7、體內(nèi)甲狀腺分泌的一種重要激素，對人體正常生長發(fā)育具有重要作用。它與甲狀腺激素受體（TR）結(jié)合后對細胞生理功能的調(diào)節(jié)機制如圖所示。請回答下列問題：（1）由圖可知，甲狀腺激素受體（TR）位于靶細胞的______________。TH—TR 復合物可促進巴細胞中基因的______________過程而促進相關蛋白質(zhì)的合成，進而對細胞的生理功能產(chǎn)生影響。圖中②過程發(fā)生在______________。（2）當機體受到寒冷刺激時，下丘腦和垂體分泌相

8、關激素，會引起甲狀腺分泌的甲狀腺激素含量_________，使機體細胞代謝增強，增加產(chǎn)熱。當機體血液中甲狀腺激素含量偏高時，會抑制下丘腦和垂體的分泌活動，該過程體現(xiàn)了生命活動存在著______________機制。（3）某成年人甲狀腺激素分泌不足，會表現(xiàn)出少言寡語、反應遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象，這說明該激素對神經(jīng)系統(tǒng)的作用是___________________________。31.（9 分）稻飛虱，屬于同翅目飛虱科，俗稱蠓子蟲、火蠓蟲、響蟲