比喻式話題作文審題寫作訓練導學案(一)(二)學生版何淑紅

1、優(yōu)秀范文比喻型話題作文審題與寫作訓練導學案（一） 比喻型話題作文審題與寫作訓練導學案（一）年級：高一 ：高一 編寫： 寫： 何淑 何淑紅 審定： 定： 日期： 日期：20XX 年 5 月[學習目標 學習目標]知識與能力1 、學習比喻型話題作文的審題立意，明確這類作文的特點與要求 2 、重溫與明確議論文、記敘文、散文寫作的主要要求，并能限時完成作文 過程與方法：1、 學生進行比喻型話題作文的審題立意訓練 2、

2、 學生品讀規(guī)范的例文，深入領會、互相研討各類文體的寫作要求 3、 學生進行課堂作文寫作訓練情感、態(tài)度與價值觀：激活學生想象力，豐富學生內心體驗，促進學生關注社會、思考人生【學習時數(shù)】 學習時數(shù)】2 課時 課時【知識回顧】 【知識回顧】 審題步驟： 審題步驟： 1、審提示語——提示語往往是一段完整的話語，給學生提供豐富的寫作信息，如對題目進 行的闡釋，提示選材的范圍，提供構思范例，提供寫作角度，拓寬寫作空間。 2、審題目——明確題意 3、

3、審要求——作文的具體的各項要求。 【知識鏈接】 【知識鏈接】 比喻型作文題目如何審題立意1、深入揣摩題意，找準喻體的比喻義2、研讀提示語，確立自己的立意【學習過程】 【學習過程】一、學習審題 一、學習審題? 有這樣一幅畫:遠處是一座入云的高山，近處是一個背著行囊的旅人,他正疲憊地拿著鞋子在磕,圖下面寫著這樣一句話:使人疲憊的,往往不是遠處的高山,而是鞋里的一粒沙子。在生活中,我們不是經(jīng)常會碰到類似這樣的困擾嗎?面對困擾的時候,你認為應該

4、怎樣想、怎樣做呢?請以“隨時倒掉鞋里的沙子”為話題寫一篇文章。立意自定，文體不限，題目自擬， 請以“隨時倒掉鞋里的沙子”為話題寫一篇文章。立意自定，文體不限，題目自擬，不少于 不少于 800 字。 字。1、審提示語：提示語告訴我們什么信息？2、審題目：這是一個比喻型的作文題目，思考 “鞋里的沙子” “隨時倒掉沙子”比喻什么? 3、審要求：（1）話題作文，立意自定，題目自選（2）文體不限（3）不少于 800 字 4、確立自己的立意：班別_

5、____________ 小組_____________姓名_________________學號______________ 優(yōu)秀范文聽村里的人說，老頭子最后的一句話是：“千萬別叫他繞道……”思考：請你對照記敘文的達標要求，結合原文語句對文章進行具體分析： 思考：請你對照記敘文的達標要求，結合原文語句對文章進行具體分析：本文最打動我的一點（幾點）是： 本文最打動我的一點（幾點）是：

6、 試找出原文例句進行說明： 試找出原文例句進行說明：（二）議論文的達標要求（以理服人） （二）議論文的達標要求（以理服人）1．鮮明的觀點 ．鮮明的觀點 2．規(guī)范的開頭 ．規(guī)范的開頭 3．清晰的框架 ．清晰的框架 4．豐富的材料 ．豐富的材料 5．深刻的思考 ．深刻的思考從實際出發(fā)選擇成功道路 從實際出發(fā)選擇成功道路面前有一條河流，是趟過河去，還是繞道

7、到橋或渡呢？如果面前的不是河，而是人生路上的一座大山呢？是沿著崎嶇的山路攀爬，抑或是繞到平坦的大道上呢？無論選擇哪一種方法，都有其長處和不足。走捷徑固然是快，但卻往往有急流險灘，或 是猛虎長蛇；繞道雖慢，然而卻是康莊大道，筆直平坦。在這個艱難的抉擇中，麥哲倫選擇了前者，諸葛亮選擇了后者。在穿過馬魯古群島后，麥哲倫的船隊沒有選擇經(jīng)馬六甲海峽北航印度再沿東非南下的遠路，而是冒險橫跨印度洋到好望角，節(jié)省了大量的時間并開辟了新的海上商路。 “六

8、出祁山”是諸葛亮的主要功績之一，他在由漢中出關中的六條道路中，從不選擇最近的子午谷，而是寧愿繞到隴西再向東進攻，結果也獲得了多次勝利?？梢?，走捷徑和繞遠道孰優(yōu)孰劣，不能一概而論，應視具體情況而定在多數(shù)情況下，走捷徑無疑比走遠道便捷、省時。在經(jīng)過一整天的迂回側擊的舌槍唇劍之后，趙平原君與楚春申君仍未能訂下盟約，然而毛遂開門見山，單刀直入，一席話就將春申君征服了?？谷諔?zhàn)爭之時，日本控制我國大部分地區(qū)，補給十分困難。英美等國的飛行員將物資運送

9、到西南地區(qū)時，沒有繞道，而是穿越喜馬拉雅山開辟了“駝峰航線”，使物資大量及時抵達中國，為抗日勝利奠定了物資基礎。因此，在適宜的情況下，捷徑是最好的選擇。但有的時候，繞道反而會比走捷徑更有效。假如面前的河流只有沒膝深，當然可以趟過去；但如果是半丈深呢？且不說趟過去有危險，就是過河后害感冒了，在醫(yī)院躺上幾天也劃不來?。∷?，必要的時候，繞道是難免的。由瑞金到延安，直線距離不過三千里，何必長征萬里呢？不就是為了躲避“捷徑”上的強大敵人嗎？事實

10、證明，該繞道時就應該毫不猶豫地繞道， “明知山有虎，就是繞道行”。無論是哪一種選擇，目的都是到達成功的彼岸。 “不管白貓黑貓，抓住老鼠就是好貓。 ”同樣，無論哪一條路，能通向成功的就是我們選擇的。至于高低優(yōu)劣，就要因人、因時、因地而異了。當捷徑是最佳選擇時，我們要大膽走下去；如果繞道的優(yōu)點更明顯，做個諸葛亮又何妨？思考：請你對照議論文的達標要求，結合原文語句對文章進行具體分析： 思考：請你對照議論文的達標要求，結合原文語句對文章進行具體