英語課堂游戲100種

1、1。搶讀字母 這是一個訓練學生認讀字母的游戲，教師將全班分成若干小組，然后逐個出示字母卡片，學生們舉手搶答，教師讓最先舉手的學生讀出該字母，讀對的給該 組記 10 分，最后得分最多的組為優(yōu)勝。2。搶答字母組將全班分成兩個小組，并把兩套字母卡片分別發(fā)給各組學生。游戲開始，教師用中文說：“樂譜的七個調“，“美國“，“圓心和半徑“，“中華人民共和國“，持 有這些字母卡片的學生應立即站起來并舉起字母“ABCDEFG，“USA“，o，r“， “P

2、RC“等，答得既快又準的組獲勝。3?？凑l快這是一個訓練學生聽字母的游戲，將全班分成兩組，一組學生持大寫字母，另 一組學生持小寫字母，教師快速念字母，要求持有該字母的學生迅速站起來，最先站起來的人得兩分，后站起來的得一分，沒站出來的得零分，得分多的組獲勝。4。聽音辨字母 這是一個訓練學生辨別字母的游戲。教師可將讀音易混的字母分別寫在板上，如 GJOW，等，共準備 2～4 套，同時將學生分成 2～4 個小組，每組抽一名學生到前面向全班站好，

3、教師發(fā)給每人一套卡片(2～4 張為宜)，游戲開始，教師念其中的一個字母，學生應立即找出并高舉起該字母，先找對的得 2 分，后找對的得 1 分，沒找對的不得分，最后得分多的組為優(yōu)勝。5。聽音摘字母比賽這是一個訓練學生聽認字母能力的游戲，教師先把所學過的大小寫字母寫在卡片上，按大小寫把卡片分成兩組貼在黑板上，然后把學生分成兩組。游戲開始，每組的第一名學生上黑板前等候，教師說出一個字母，這兩名學生就立即 摘下教師所念的字母，放到講臺上，一人摘

4、大寫字母，另一人摘小寫字母，摘 得對而快的得 2 分，對而慢的得 1 分，不對的不得分，在教師念第一個字母時，各組的第二名學生應上前等候，在第一名學生摘完字母后，教師立即說另一個字母，游戲接著進行，最后得分多的組為優(yōu)勝。6。圖形中找字母教師在黑板上畫一些圖形，讓學生找出其中所含的字母，例如： CDIO bdpq CIDO EFHIL7。賓狗(Bingo) 這是一個訓練學生聽寫認讀字母能力的游戲，每個學生準備一張紙，并在上面畫一個井字，將

5、紙分成九格，然后教師隨便念九個學過的字母，學生邊聽邊將 字母填在格子中，隨便填在哪個格里都行。學生填好后，教師再打亂順序逐個 念這九個字母，學生邊聽邊在聽到的字母上畫圈，當畫的圈在橫行、豎行或對角線上成一條直線時，學生便可以邊喊“賓狗(Bingo)“邊將紙舉起讓教師檢查， 最先喊“賓狗“并寫得準確的獲勝。這個游戲還可以用于音標，單詞或數詞等。15 。搶凳子教師將學生分成兩組，分別發(fā)給 26 個字母大寫和小寫的卡片，并在臺前擺放五 張凳子

6、圍成一圈，游戲開始，教師說出三個字母，同時開始播放音樂，兩個組中持這三個字母卡片的六個學生應立即上前并圍著凳子小跑；音樂一停就搶凳 子坐好，組內三個人都搶到凳子的，給該組記 10 分。16 。字母滾雪球 這是個訓練學生記憶字母能力的游戲，把學生分成若干組或男女兩組。游戲開 始，第一位學生說一個字母(如：B)第二位學生在后任意加上一個字母(如：BE)然后依次進行(如 B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…)，說錯了就被淘汰，說得多而準確

7、的小組為勝。17。猜字母全班分成若干組，教師給學生們出示一些字母卡片(如 10 個字母)，讓學生們認讀后，教師任意抽出一張卡片放在背后，依次讓各組的學生猜，猜對的組得 10分，然后教師再出另一張繼續(xù)讓學生們猜，各組第一排的學生都猜過后，第二排的學生接著猜，最后看哪一組得分多。18。 字母書寫傳遞比賽這是一個訓練學生書寫字母的游戲，以每一排為一組，將全班分成若干組，教師分別發(fā)給每組最后一排的學生一張紙片，上面寫有一個字母，只允許這個學生看

8、這個字母，在教師說“開始“后，最后一排的學生即用手指把紙片上的字母 寫在前面學生的背上…這樣依次進行下去，最后第一排的學生把所傳的字母寫到黑板上，傳得最快最準確的組獲勝。19。字母書寫對抗賽在黑板上掛一張字母表，參賽的兩個組各派四人到前面，面對全班站好隊，游 戲開始，甲組的第一名學生轉過身面向黑板，乙組的第一名學生在字母表上任 意指一個字母，甲組的第一名學生看清后，便在該組第二名學生的背上用手指寫這個字母，然后讓第二名學生把這個字母說出

9、來，說對的記 10 分，游戲繼續(xù)進行，由甲組的第一名學生指字母，乙組的第一名學生書寫，乙組的第二名學 生猜字母，最后得分多的組獲勝。20 。找元音 教師給學生們一些既有元音字母，又有輔音字母的卡片，每個學生持一張，教 師說“開始“后，持有元音字母卡片的學生應立即舉著卡片，到前面來按次序站隊，這游戲也可將全班學生分成兩組進行競賽，按正確次序先站好隊的組獲 勝。21。 找伙伴 教師發(fā)給學生們字母卡片，每個學生持一張，然后讓持有含相同音素的字