六年級下冊語文知識匯總

1、六（下）語文課文內(nèi)容復(fù)習(xí)要點 六（下）語文課文內(nèi)容復(fù)習(xí)要點1、本學(xué)期培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣：①讀萬卷書，行萬里路；②在實踐中學(xué)會運用。2、 《長江之歌》是電視系列片《話說長江》 《話說長江》的主題歌歌詞，詞作者是胡宏偉 胡宏偉，曲作者是王世光 世光，作者以雄渾的氣勢，贊頌了長江的宏偉、壯觀 宏偉、壯觀，以真切的情感表達(dá)了中華兒女對長江的熱愛、依戀 長江的熱愛、依戀，全詩用第二人稱，全詩的中心句是我們贊美長 我們贊美長江，你是無窮的源泉；我們依戀

2、長江，你有母親的情懷。 江，你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷。第一小節(jié)，寫了長江 的源遠(yuǎn)流長、宏偉博大、多姿多彩， 源遠(yuǎn)流長、宏偉博大、多姿多彩，第二小節(jié)寫了長江的古老悠久，氣勢磅 古老悠久，氣勢磅礴，力量無窮。 礴，力量無窮。A、課后題三：說長江是無窮的源泉，是因為長江源遠(yuǎn)流長，資源豐富，滋 因為長江源遠(yuǎn)流長，資源豐富，滋潤著、養(yǎng)育著兩岸的動植物。 潤著、養(yǎng)育著兩岸的動植物。說長江有母親的情懷，是因為長江無私奉獻(xiàn)，哺育著各

3、族兒女，胸懷寬 長江無私奉獻(xiàn)，哺育著各族兒女，胸懷寬廣，像母親般純潔、神圣。 廣，像母親般純潔、神圣。B、長江發(fā)源于青藏高原 青藏高原，流經(jīng)青海、西藏、四川、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海等11 11個省、市、自治區(qū)，注入東海 東海，全長6300 6300公里，是我國的第一大河，它與黃河 黃河都被稱為中華民族的母親河 母親河。C、描寫長江的詩句：①無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來；②天門中斷楚江開，碧水東流至此 回；③孤帆

4、遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流；④星垂平野闊，日涌大江流。D、描寫黃河的詩句：①黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山；②白日依山盡，黃河入海流；③九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯；④黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。E、我國的名山大川：五岳（東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山和 中岳嵩山） 、九華山、普陀山、武夷山、黃山。F、背誦、默寫課文。3、 《三亞落日》是一篇寫景散文 寫景散文，作者運用清新活潑的語言，準(zhǔn)確生動地描繪了三亞落日 三亞落日美麗

5、的景象 美麗的景象，表達(dá)了對自然的熱愛，對祖國美麗的風(fēng)光的贊美。 自然的熱愛，對祖國美麗的風(fēng)光的贊美。A、 《三亞落日》中依次將落日比成孩童，大紅燈籠，跳水員 孩童，大紅燈籠，跳水員。B、“在三亞看落日真有詩意 在三亞看落日真有詩意”總括全文，點明題意，是點睛之筆。C、三亞在我國海南島的最南端 最南端，屬熱帶海洋季風(fēng)氣候，素有“天然大溫 天然大溫室” 、“東方夏威夷 東方夏威夷” 、“天下第一灣 天下第一灣”之稱。D、背誦課文2、3、4

6、自然段。E、課后第3題（品味一下帶點詞在句子里所表達(dá)的情感）：①真讓人擔(dān)心 擔(dān)心潔白的翅尖會被海水蘸藍(lán)了。 （“擔(dān)心”表示不放心，表現(xiàn)了“白鷗”飛翔得很低，讓人覺得接觸到海面了。 ）②……生怕 生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走。 （“生怕”表現(xiàn)了人們?nèi)褙炞⒌匦蕾p落日之美。 ）F、美妙絕倫：美好到了極點。碩大無朋：朋，比。大得無與倫比。赤朱丹彤：赤，紅色；朱，大紅色；丹，一般紅色；彤，紅色。本課指寒冬臘月 北國風(fēng)光 風(fēng)刀

7、霜劍 塞外邊疆 漫天飛舞 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 銀裝素裹 雪照云光 狂風(fēng)暴雨 雪上加霜 風(fēng)卷殘云 神清氣爽7、 《盧溝橋烽火》這篇課文敘述了1937 1937年7月7日“盧溝橋事變 盧溝橋事變”的經(jīng)過，揭露了日本侵略者 的經(jīng)過，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蠻侵占我國領(lǐng)土的滔天罪行， 蓄意挑起事端，野蠻侵占我國領(lǐng)土的滔天罪行，謳歌了我國軍民同仇敵愷抗擊 我國軍民同仇敵愷抗擊侵略者的頑強(qiáng)精神。 侵略者的頑強(qiáng)精神。A、盧溝橋事變：也稱

8、“七七事變 七七事變” 。 “九一八變事變”：1931 1931年9月18 18日。B、背誦課文最后一自然段。C、課后習(xí)題2（體會帶點詞語的感情色彩）：①“偷偷地” 、“摸”揭示了日本軍隊的險惡用心及卑鄙的行徑，帶有鄙視 的感情色彩。②“悄悄地”“進(jìn)發(fā)”表現(xiàn)了我國守軍的足智多謀，英勇善戰(zhàn)，含有表 揚(yáng)、贊許之意。D、積累本課有關(guān)戰(zhàn)斗場面的成語：人仰馬翻 人仰馬翻 哭爹喊娘 哭爹喊娘 鮮血四濺 鮮血四濺 狼狽而逃 狼狽而逃 鬼哭狼嚎

9、 鬼哭狼嚎 抱頭鼠竄 抱頭鼠竄E、萬籟俱寂：籟，從孔穴里發(fā)出的聲音。形容四周非常寂靜，沒有一點聲 音。 挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭。 眾寡懸殊：眾，多。寡，少。懸殊，相差很遠(yuǎn)。雙方人力多少相差很大。 出乎意料，來不及防備。抱頭鼠竄：形容急忙逃走的狼狽相。 震耳欲聾：欲，快要。耳朵都快震聾了，形容聲音很大。 同仇敵愾：愾，憤恨。全體一致痛恨敵人。 夜以繼日：日夜不停。多用以形容人勤奮。 猝不及防：猝，突然，出

10、乎意料。 惱羞成怒：由于羞愧怨恨出發(fā)怒。如火如荼：荼，茅草的白花。像火那樣紅，像荼那樣白。原來比喻軍容之 盛，現(xiàn)在用來形容旺盛、熱烈或激烈。 8、 《半截蠟燭》這篇課文生動記敘了在第二次世界大戰(zhàn)期間 第二次世界大戰(zhàn)期間，參與秘密情報傳遞工作的伯諾德夫人母子三人 諾德夫人母子三人與突然闖進(jìn)的德國軍官斗智斗勇、巧妙周旋，并最終保全了 突然闖進(jìn)的德國軍官斗智斗勇、巧妙周旋，并最終保全了情報站的事， 情報站的事，贊揚(yáng)了母子三人的機(jī)智勇敢和

11、強(qiáng)烈的愛國主義精神。 母子三人的機(jī)智勇敢和強(qiáng)烈的愛國主義精神。A、課文以“半截蠟燭 半截蠟燭”為敘事主線。B、課后習(xí)題2（想一想帶點詞語能不能去掉，為什么？）：①一場危機(jī)似乎 似乎過去了。(“似乎”一詞準(zhǔn)確地反映了危機(jī)的過去只是暫時的。)②……她似乎 似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。（“似乎”逼真地反映伯諾德夫人此時緊張的心理，不能去掉。 ）C、伯諾德夫人母子三人：沉著冷靜、機(jī)智勇敢。9、 《聶將軍與日本小姑娘》記