五年級上冊

1、1五年級教案（上） 一 編寫寓言故事 編寫寓言故事【教學(xué)內(nèi)容】 【教學(xué)內(nèi)容】學(xué)習(xí)編寫寓言故事?！窘虒W(xué)目標】 【教學(xué)目標】1．讓學(xué)生了解寓言的特點。2．培養(yǎng)學(xué)生編寫寓言故事的能力。訓(xùn)練學(xué)生基本的敘事能力和思考能力。3．培養(yǎng)想象思維能力，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)作。學(xué)會把道理或哲理寄托在故事中?！窘虒W(xué)重點】 【教學(xué)重點】1．合理安排故事情節(jié)。2．故事生動，篇幅短小，情節(jié)簡單?！窘虒W(xué)難點】 【教學(xué)難點】 如何把道理寄托在故事中。【設(shè)計理念】 【設(shè)

2、計理念】（一）寓言故事是同學(xué)們喜聞樂見的一種文學(xué)樣式。由于它充滿著機趣、智慧、思想和教益，因而也備受成年人的青睞。心理學(xué)的研究成果表明，小學(xué)生處在創(chuàng)造性想象能力發(fā)展的最佳期，他們常常借助幻想的方式來觀察、理解和解釋他們生活世界中的事物。因此，鼓勵學(xué)生“寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想” 不僅能順應(yīng)學(xué)生的心理發(fā)展，而且可以使他們的生命體驗得到拓展，審美情趣得到提高。本課將通過學(xué)生對寓言故事的了解，使學(xué)生能夠運

3、用語言文字，結(jié)合寓言文學(xué)知識，發(fā)揮想象力，編寫出具有一定意義的寓言故事。3獅子靠去。災(zāi)難就在一瞬間降臨了，獅子突然醒過來，一把抓住了老鼠。依獅子的性格，只要眼前出現(xiàn)了獵物，就要把它逮住。而且不管獵物多大多小，一定要使出渾身解數(shù)去獵取，這就是獅子之所以成為獅子的佐證。這頭獅子只要動一下前腳，不假思索，就可以把小老鼠解決掉。老鼠請求饒命，并說：“只要你饒了我的命，將來我一定會報答你的。 ”獅子輕蔑地笑了笑，便把它放走了。不久，獅子真的被老鼠

4、救了一命。原來獅子被一個獵人抓獲，獵人用繩索把它捆在一棵樹上。老鼠聽到了獅子的吼叫聲，便走過去咬斷繩索，放走了獅子，并說：“你曾經(jīng)不屑一顧地認為我不能幫助你，不相信能得到我的報答，現(xiàn)在知道了，老鼠也能報恩。 ”（要記住別人對我們的恩情 ；要學(xué)會知恩圖報；時運交替變更，強者也會有需要弱者的時候。意思對就可以）小結(jié)與過渡 ：同學(xué)們，我們剛剛學(xué)習(xí)了一則寓言故事，你們喜歡寓言嗎？為什么？的確，寓言故事不僅為我們所喜愛，就連名人、大家也對寓言給予