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1、二班級語文老師工作總結(jié) 二班級語文老師工作總結(jié)___ ___精選 精選又是期末接近,作為一名語文老師,回顧一學(xué)期的教學(xué)探究與嘗試,酸甜苦辣樣樣都有。下面就是我給大家?guī)淼亩嗉壵Z文老師工作總結(jié)___精選,盼望能關(guān)心到大家! 二班級語文老師工作總結(jié)___精選一 一轉(zhuǎn)瞬,一個學(xué)期已經(jīng)過去,回顧自己一學(xué)期的教學(xué)工作實踐,感覺既漫長又短暫,一幕幕都仿佛又呈現(xiàn)在眼前。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)二班級語文教學(xué)。相比去年來說,課堂教學(xué)顯得更井然有序了,反思一學(xué)期的
2、教學(xué)經(jīng)受,有很多的收獲,現(xiàn)做總結(jié)如下: (一)用全新的訓(xùn)練教學(xué)理念,改革課堂教學(xué) 參與工作以來,我堅持學(xué)習(xí)有關(guān)的訓(xùn)練教學(xué)理論,深刻領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,仔細反思自身教學(xué)實際,討論同學(xué),探究教法,在教學(xué)實踐中主動探究煥發(fā)語文課堂活力,有助于同學(xué)力量提高與進展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延長為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――制造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等,收到了較好的
3、教學(xué)效果。 (二)用生動敏捷的教學(xué)方式,煥發(fā)課堂活力 眼睛是思維的窗戶,“看'是獲得學(xué)問的必要首環(huán)。頭飾,孩子們喜愛表演,樂于表演,在本學(xué)期中《狼和小羊》 、 《狐貍和烏鴉》 、 《老鷹學(xué)飛》我均讓孩子們進行了表演,而孩子們的表現(xiàn)也相當(dāng)杰出,真正地投入到了課文的角色中。 (三)用扎實雙基的訓(xùn)練,培育同學(xué)的語文實踐力量 把字寫得正確、端正,并有肯定的速度,是每個學(xué)校生必需具備的基本素養(yǎng)。從低班級開頭就要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。能寫出一
4、手美麗的字,是一個人基本素養(yǎng)的體現(xiàn),有的利于學(xué)習(xí)、工作和交際 (四)用與家長的合作溝通,創(chuàng)設(shè)和諧家?;?依據(jù)同學(xué)的表現(xiàn),準(zhǔn)時與家長聯(lián)系,了解同學(xué)在家的學(xué)習(xí)表現(xiàn),力圖與家長建立有效的合作機制,使同學(xué)在家也能形成自然的學(xué)習(xí)氛圍,為鞏固提高在校的學(xué)問供應(yīng)堅實后盾。 總之,本學(xué)期以來,我不遺余力做好自己的教學(xué)工作,不斷嚴(yán)格要求自己,努力吸取他人的特長,不斷更新自己的教學(xué)理念,并運用到自己的教學(xué)的實踐中,使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果,使每一
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