部編版人教版一年級語文下冊《20咕咚》精品教案教學(xué)設(shè)計小學(xué)優(yōu)秀公開課1

1、一年級下冊第 一年級下冊第 20 課《咕咚》 《咕咚》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)一、日積月累 一、日積月累（一）重點(diǎn)字詞:1.應(yīng)會讀字：咕 咚 熟 掉 嚇 鹿 逃 命 象 野 攔 領(lǐng)2.趣味識字：猜謎語：一頁白紙令主帥。 （領(lǐng)）常規(guī)識字：加一加：咕 咚 嚇 野 攔 領(lǐng)做動作：逃 掉偏旁歸類：咕 咚 嚇組詞：熟 鹿 象 命3.易讀錯字：翹舌音：熟4.應(yīng)會寫字： 嚇 跟 羊 都 怕 家 象（1）寫正確：跟 怕 象（2）寫美觀：①指導(dǎo)書寫的字

2、：嚇 跟 羊 都 怕 家 象②指導(dǎo)要點(diǎn)：“嚇”的口字旁寫在左半格，右邊的“下”的一橫要與口字旁的頭部齊平?！案弊筮呑阕峙缘淖詈笠还P變成提，右邊上面沒有點(diǎn)。;教學(xué)準(zhǔn)備一、教師 一、教師課件 課件一 年級下冊第 年級下冊第 20 20 課《 課《 咕咚 咕咚 》預(yù)習(xí)提綱 預(yù)習(xí)提綱一、字詞初讀 一、字詞初讀1. 1.朗讀課文，達(dá)到正確流利，不添字不漏字。 朗讀課文，達(dá)到正確流利，不添字不漏字。自我評價： 自我評價： 同桌互評： 同桌互評：

3、小組評價： 小組評價：2. 2.生字： 生字：觀察課本田字格中的生字，想想怎樣寫正確，寫美觀。自己試 觀察課本田字格中的生字，想想怎樣寫正確，寫美觀。自己試著寫一寫。說一說你觀察到下列字容易出錯的地方。 著寫一寫。說一說你觀察到下列字容易出錯的地方。嚇 跟 家 象讀音 讀音偏旁 偏旁組詞 組詞3. 3. 我的記字辦法多 我的記字辦法多。 （先加拼音，后想識字方法，再口頭組詞） （先加拼音，后想識字方法，再口頭組詞）①咕 ②咚 ③熟 ④掉