部編版人教版一年級語文下冊《識字6古對今》精品教案教學(xué)設(shè)計小學(xué)優(yōu)秀公開課2

1、6 古對今 古對今 教案 教案教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：正確認(rèn)讀本課“圓、嚴(yán)、寒、酷、暑、涼、晨、細(xì)、朝、霞、夕、楊”等十二個生字，會寫田字格里的“古、涼、細(xì)、夕、李、語、香”等七個生字。2.能力目標(biāo)：正確、流利地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。3.情感目標(biāo)：感受語言的對仗美，培養(yǎng)收集對子和對對子的興趣。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會本課的生字、新詞。教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：了解課文內(nèi)容，感受語言的對仗美。教學(xué)課時： 教學(xué)課時：1 課時。教

2、具準(zhǔn)備： 教具準(zhǔn)備：生詞卡片、課件。教學(xué)過程： 教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入。 一、激趣導(dǎo)入。1、學(xué)生之間玩拍手游戲。2、今天我們來學(xué)習(xí)一些對子歌。 （教師板書： 《識字 6 古對今》 ）二、初讀課文，整體感知。 二、初讀課文，整體感知。1、師配樂范讀課文，把不認(rèn)識的字多讀幾遍。2、自讀課文，學(xué)習(xí)生字。（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時用曲線在文中標(biāo)出生字詞。（2）同桌交流，再讀課文，借助拼音掃除字詞障礙。 （自讀、小組讀、分段讀）三、記憶字

3、形，指導(dǎo)書寫。 三、記憶字形，指導(dǎo)書寫。3、背誦課文（1）自由試背，同桌互背。（2） 分小組背，男女生比賽背。五、課文小結(jié) 五、課文小結(jié)同學(xué)們，對子是我國特有的，這節(jié)課從這些對子中你學(xué)到了什么？板書設(shè)計： 板書設(shè)計：識字 6 古對今和風(fēng)細(xì)雨古對今鶯歌燕舞快樂無限鳥語花香課后反思： 課后反思：通過本堂課的教學(xué)以及課下的反思總結(jié)，自己學(xué)到了很多教學(xué)方面的知識，在以后的教學(xué)中會去盡量改善自己做得不夠的地方，爭取做到盡善盡美,使自己的課堂教學(xué)能