湖北省2020年中考語文考點總動員14現(xiàn)代文之議論文含解析

1、1考點 考點 14 14 現(xiàn)代文之議論文 現(xiàn)代文之議論文近年現(xiàn)代文之議論文閱讀的考試情況 近年現(xiàn)代文之議論文閱讀的考試情況題型 簡答題、論述題為主流題型 簡答題、論述題為主流題型考點 論點、論據(jù)、論證方法及其作用，論證語言、議論結(jié)構(gòu)、開放性題 論點、論據(jù)、論證方法及其作用，論證語言、議論結(jié)構(gòu)、開放性題目高頻考點 1. 1.論點 論點 2. 2.論證方法 論證方法近三年所考議論文《生活需要文學蜜餞一下》 （隨州） ；《從小學生“讀書等

2、身”說開去》 （襄陽） ；《停下來，做個發(fā)現(xiàn)者》 （孝感） ；《培養(yǎng)自己的“靜能量” 》 （鄂州） ；《生氣的成本》 （咸寧） ；《面品與面相》 （荊州）例題、 【2019 中考·湖北隨州】閱讀下面的文章，完成下列小題。生活需要文學蜜餞一下阮直①作家與文學太需要一個像“護士節(jié)” “教師節(jié)”那樣的節(jié)日了。文學需要民眾的土壤為之滋補，作家的靈魂需在社會的舞臺上高蹈，作家的情感更需要生活的蜜餞。②有人說現(xiàn)代化的都市不需要作家，可文學

3、從來沒有背叛過生活，都市只要還過著人的生活，你就無法擺脫文學。文學只是想告訴更多的人，大家在肉身疲憊之后，轉(zhuǎn)身享受一下文學之美，用你的心靈過濾一下生活，你才能吧嗒出生活中就鹽的滋味。③文學不是讓人們向往虛構(gòu)，作家也不是讓大眾舍棄財富，文學只是不想讓人們的欲火太盛，作家只是讓更多的人也能在傍晚的時光用文學的心態(tài)去看看樹木花草，聽聽濤聲拍岸，讓忘記時間成為一種自覺的高貴，讓一顆忙碌的心就此歸隱。我們不妨假裝一會兒懶惰，自覺地選擇幾件“沒有意

4、義”的事情去做，沒用的文學就有這個用處。④沒用的文學生活狀態(tài)卻有優(yōu)雅的人生格調(diào)，因為文學有夢。高速、奢華、紛繁、喧囂的都市已經(jīng)讓32. 第⑤段劃線句子運用了什么論證方法？有何作用？放緩我們前行的腳步，為奔波之路點上一個休止符?！敬鸢浮?. 比喻論證。把“文學”比作“休止符” ，生動形象地論證了文學在生活中的重要作用（或者論證了文學可以讓人們擁有優(yōu)雅的人生格調(diào)，讓人們的生活變得更美好，回答論證了中心論點也可。 ） 【解析】考查論證方

5、法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。①舉例論證：通過典型事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。②道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括、更深入、更有力，更具有權(quán)威性。③比喻論證：通過比喻進行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。④對比論證：對比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達的觀點?！靶葜狗睒纷V中的符號，表示各小節(jié)之間的間歇時間。此處將“文學”比作“休止符” ，運用比喻論證，生動形象地論證

6、了文學可以讓人們擁有優(yōu)雅的人生格調(diào)，讓人們的生活變得更美好。使得論證淺顯易懂。3. 結(jié)合選文內(nèi)容，談談你對第⑧段加點詞語的理解。如果作家有了節(jié)日，文學就容易發(fā)酵。【答案】3. “發(fā)酵”本義為復雜的有機化合物在微生物的作用下分解成比較簡單的物質(zhì)（或利用微生物的生長繁殖制造人們所需要的產(chǎn)品，或比喻事態(tài)持續(xù)發(fā)展） 。 （意近即可）此處的“發(fā)酵”是指利用“節(jié)日” ，愛好文學的人們能回歸到享受精神歡愉的生活方式，作家能感受到溫暖，并用自己的激情之

7、火去燎原大眾的情感。 （意近即可） 【解析】考查對詞語的理解。理解詞語不僅要知道詞語的本義，還要能根據(jù)語境來理解?！鞍l(fā)酵”本義指人們借助微生物在有氧或無氧條件下的生命活動來制備微生物菌體本身、或者直接代謝產(chǎn)物或次級代謝產(chǎn)物的過程。這里是節(jié)日能讓愛好文學的人們回歸到享受精神歡愉的生活方式之中。節(jié)日能給作家傳遞溫暖，作家能以激情之火去燎原大眾的情感。4. 下列對選文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）A. “沒用的文學”是作者說的反話