小學六年級下冊體育教學計劃與教案

1、 六年 級 下 學 期 體 育 教案32、第 26 課 衛(wèi)生保??；青春期的營養(yǎng)、鍛煉與衛(wèi)生 游戲：傳秘密口令…….5633、第 27 課 體育常識：排球； 室內活動：掰手腕…………………………5734、第 28 課 養(yǎng)生之道：腭要常抵、齒要常叩 室內活動：猜拳寫字…………………….5835、第 29 課 衛(wèi)生保?。杭怪漠惓澢c防治 室內活動：說“乒乓

2、球”……………….5936、第 30 課 衛(wèi)生保?。涸鯓硬潘闵眢w好 室內活動：貼鼻子……………………………6037、第 31 課 選修內容—武術：組合動作（一） 游戲：沖過火力網(wǎng)……………………6138、第 32 課 支撐跳躍：分腿騰越（山羊） 跑：800 米跑………………………………..6239、第 33 課 一分鐘仰臥起坐考核……………………………………………………………6340、第 34 課 立定

3、跳遠考核（男生）…………………………………………………………64 41、第 35 課 立定跳遠考核（女生）…………………………………………………………65第一章 第一章六年級體育教學概述 六年級體育教學概述一、 一、 教學目標 教學目標（一）使學生養(yǎng)成積極主動參與體育活動的意識和行為，表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的樂趣。（二）使學生獲得一些

4、體育和健康的基礎知識；初步學習一些運動的技術與技能；學習科學鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方法；培養(yǎng)參與體育活動的良好習慣，樹立安全意識，懂得自我保護。（三）使學生逐步形成正確的動作姿勢和良好的身體形態(tài)，通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、反應、協(xié)調、平衡、速度、耐力與力量等技能，促進身體全面發(fā)展，增強關注自己身體和健康的意識和行為。（四）使學生在學與練的過程中，體驗參加不同項目運動時的愉快與緊張、興奮與疲勞、成功與挫折

5、等心理感受，學會通過體育活動調控自己的情緒，并在一定困難的條件下進行體育活動，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質。（五）培養(yǎng)活潑開朗、積極向上、友好相處、團結合作、競爭進取的精神，以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質，為學生以后的學習、生活和提高身心健康水平及社會適應能力奠定良好的基礎。二、教學要求 二、教學要求（一）確?！敖】档谝弧钡闹笇枷肼涞綄嵦?（一）確保“健康第一”的指導思想落到實處體育教學必須充分體現(xiàn)以身體