在全縣教育教學質量提升工作會上的講話

1、1增添措施 增添措施 探索創(chuàng)新 探索創(chuàng)新---在全縣教育教學質量提升工作會上的講話要鑄造 xx 教育教學質量的輝煌，我縣必須創(chuàng)新思路，挖掘潛力，求真務實，開拓創(chuàng)新，在“新”“管”“教”“學”“考”“研”“合”“責”這八個字上下功夫、抓落實、見成效。（一）在“新”字上有拓展一要思想意識新首先要樹立“質量就是需要”的意識。教育教學質量的高低，不僅關系到一個學生的一生，關系到一個家庭的幸福，而且關系到社會的和諧和民族的進步、國家的富強。所以

2、，提高教育質量，在整個經濟社會發(fā)展中是一項具有戰(zhàn)略意義的大事。因此，提高教育教學質量，應該成為每一位教育工作者的自身需要，應該成為每一位家長的迫切需要，應該成為每一位領導干部的職責需要。我們要站在實踐 xx 的高度，來重視教育教學質量問題；要以對黨、對國家、對人民高度負責的態(tài)度，來抓好教育質量的提高；要努力營造并形成學校狠抓教育教學質量、家長支持學校抓教育教學質量、全社會擁護和關心學校抓教育教學質量的新氛圍。其次要樹立“質量就是滿意”的

3、意識。我們的教育，應該辦成學生滿意、家長滿意、社會滿意教育；我們的學校，應該辦成學生滿意、家長滿意、社會滿意的學校。但滿意的基礎就是質量，質量越高人們的滿意度就超高。現(xiàn)實就是這樣，哪所學校辦好了，教學質量提高了，學生自然會被吸引到這里來；哪所學校教學質量不高，哪所學校的生源3濟社會發(fā)展打基礎的一個關鍵環(huán)節(jié)。據世界經濟組織統(tǒng)計，一個國家或地區(qū)的人均受教育年限每提高 1 個百分點，它的 GDP 可以增加 3個百分點。目前我國人均受教育年限是

4、 7 到 8 年左右，保質保量的普及和發(fā)展義務階段教育，對提高國民文化水平和人口素質至關重要。同時，抓教育教學質量是一項系統(tǒng)工程，沒有一流的小學教育，就沒有一流的初中教育質量；沒有一流的初中教育，就辦不好一流教育質量的高中。因此，我們抓高中階段教育的教育教學質量，就必須從基礎抓起，從義務教育階段抓起，大面積提高義務教育階段學校的教育教學質量。義務教育階段搞得不好，高中階段教育也就失去了基礎，提高普通高中升學率和職業(yè)高中就業(yè)率也就成了一句

5、空話。我們要正確處理好提高義務教育質量與高中階段教育質量的關系，下大力抓好義務教育階段教育教學質量的提高，努力為高中階段教育輸送優(yōu)秀生源，全面提高普通高中和職業(yè)學校的教育質量，這樣全縣教育質量的提高才有希望?！白ジ呖假|量就是增強教育實力”這個觀念要深入人心。區(qū)縣之間的教育競爭體現(xiàn)在辦學水平的競爭，其焦點就是高考質量的競爭，這是我們必須面對的不可回避的客觀現(xiàn)實。我們每一所普通高中要采取措施，對癥下藥，抓質量、抓升學，工作目標既要瞄準高考上