計劃周記進(jìn)度檢查表(信機系)吳佳.xls

1、 存檔編碼：無錫太湖學(xué)院 2013 屆畢業(yè)作業(yè)周次進(jìn)度計劃、檢查落實表系別：信機系 班級：機械95 學(xué)生姓名：吳佳 課題（設(shè)計）名稱：MKZ84125軋輥磨床軸承箱體翻轉(zhuǎn)機構(gòu)設(shè)計 開始日期：2012年11月12日周次 起止日期 工作計劃、進(jìn)度 每周主要完成內(nèi)容 存在問題、改進(jìn)方法 指導(dǎo)教師意見并簽字 備 注1-3 2012年11月1

2、2日-2012年12月2日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，學(xué)生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計開題報告。按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書存在問題：對論文難易程度理解不夠，難點分析不足，分析能力欠缺，沒有擺好自己做設(shè)計的心態(tài)。改進(jìn)方法：在指導(dǎo)老師的幫助下，進(jìn)一步消化本課題，定下心來完成設(shè)計。4-10 2012年12月3日-2013年1月20日 指導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn) 機械制造綜合實訓(xùn)，機械零件加工方法和加工工藝編制存在問題：設(shè)備操作不熟練

3、，缺少加工經(jīng)驗，編制的加工工藝不合實際，無法滿足實際生產(chǎn)需求。改進(jìn)方法：了解設(shè)備操作方法和加工特點，掌握加工工藝編制方法。11-12 2013年1月21日-3月1日 指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí) 在無錫慶源激光科技有限公司實習(xí)，了解工作流程，提高自己的交流能力存在問題：沒有實習(xí)實訓(xùn)的經(jīng)驗，不知道從哪開始著手。改進(jìn)方法：參與工作，虛心請教，融會貫通。13 2013年3月4日-3月8日 整理資料、確定總體設(shè)計方案 查閱并整理與設(shè)計有關(guān)的參考資料，中文不少于

4、10篇，外文不少于5篇存在問題：由于工作原因，空閑時間很少，查閱資料太少。改進(jìn)方法：利用空余時間，去圖書館查找相關(guān)資料，在網(wǎng)上查找相關(guān)文獻(xiàn)。14 2013年3月11日-3月17日了解MKZ84125軋輥磨床現(xiàn)階段國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析機床的結(jié)構(gòu)組成及其作用，查閱相關(guān)資料，確定個組成的大體尺寸存在問題：缺乏經(jīng)驗，對各個名稱一知半解，對一些專業(yè)名詞似懂非懂。改進(jìn)方法：多去了解實際生產(chǎn)過程，詳細(xì)了解各結(jié)構(gòu)的作用，平時多查找些相關(guān)資料。15 20

5、13年3月18日-3月24日 電機的選擇和確定 分析翻箱機構(gòu)的負(fù)載要求，計算出電機額定功率存在問題：對電機的計算過程有所遺忘，缺少相關(guān)資料。改進(jìn)方法：去學(xué)校把所需的一切資料整理好，帶在身邊16 2013年3月25日-3月31日 傳動零件的設(shè)計和計算 確定翻箱機構(gòu)的傳動過程 存在問題：齒輪傳動不符合實際生產(chǎn)需要。改進(jìn)方法：查閱多種參考資料，詢問導(dǎo)師改進(jìn)結(jié)構(gòu)。17 2013年4月1日-4月7日 翻箱機構(gòu)的主要零件結(jié)構(gòu)設(shè)計和計算 對主要零件結(jié)

6、構(gòu)和尺寸進(jìn)行設(shè)計和計算存在問題：翻箱機構(gòu)零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計不合理，不能進(jìn)行實際生產(chǎn)加工，零件結(jié)構(gòu)尺寸確定沒有依據(jù)，計算錯誤。改進(jìn)方法：認(rèn)真查閱各方面資料，結(jié)合加工設(shè)備，設(shè)計合理的零件結(jié)構(gòu)，提高尺寸計算正確性。18 2013年4月8日-4月14日 畫MKZ84125磨床機床總圖 完成機床總圖，需示意出翻箱機構(gòu)所裝位置存在問題：某些細(xì)節(jié)表達(dá)不詳細(xì)，一些尺寸沒有依據(jù)。改進(jìn)方法：購買相關(guān)的書籍，多查資料，根據(jù)國標(biāo)來確定尺寸。存檔編碼：無錫太湖學(xué)院

7、 2013 屆畢業(yè)作業(yè)周次進(jìn)度計劃、檢查落實表系別：信機系 班級：機械91 學(xué)生姓名：湯東鵬 課題（設(shè)計）名稱：餃子機及傳動系統(tǒng)設(shè)計 開始日期：2012年11月7日周次 起止日期 工作計劃、進(jìn)度 每周主要完成內(nèi)容 存在問題、改進(jìn)方法 指導(dǎo)教師意見并簽字 備 注1-3 2012年11月12日-2012年12月2日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，學(xué)生初步閱讀資料，

8、完成畢業(yè)設(shè)計開題報告。按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書4-10 2012年12月3日-2013年1月20日 指導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn)11-12 2013年1月21日-3月1日 指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)13 2013年3月2日-3月10日 整理資料、確定總體設(shè)計方案14 2013年3月11日-3月17日 主要參數(shù)的計算與確定15 2013年3月18日-3月24日 主要參數(shù)的計算與確定16 2013年3月25日-3月31日 設(shè)計與繪制設(shè)備