和諧視野下我國個人收入分配制度的改革與完善.pdf

1、山東大學(xué)碩士學(xué)位論文和諧視野下我國個人收入分配制度的改革與完善姓名：張光山申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師：費(fèi)利群20090415山東大學(xué)碩士學(xué)位論文A b s t r a c tI n m o r d e m c h i n a , t h eg o a l o f t h er e f o r ma b o u tE c o n o m i cs y s t e mi st os e tu ps o c

2、i a l i s mm a r k e t e c o n o m y s y s t e m ．W i t h t h e r e f o r ma b o u t t h eO w n e r s h i p o f p r o d u c t i o nt o o l s ，t h er e f o r m a b o u td i v i s i o no fi n c o m es y s t e ms h o u l d

3、d e v e l o p ．M a r xa n dE n g e l sh a v e h a dg o o de l a b o r a t i o n a b o u t t h es o c i a l i s md i v i s i o no f i n c o m e s y s t e m ．H o w e v e r , o u r c o n d i t i o n sa r ed i f f e r e n tf

4、 r o mt h a to fM a r x a n d E n g e l s ．T h e no u r p a t t e mo f d i v i s i o no f i n c o m eh a so u ro w nf e a t u r e s ．H o wt o s t i c kt o t h ep r i n c i p l e o ft h e s o c i a l i s md i v i s i o no

5、 fi n c o m es y s t e ma c c o r d i n g t ot h er e a l i t y o f m o d e m C h i n a i sa h i s t o r i c a lt o p i c ．O u r d i v i s i o ns y s t e m i sc o r r e c ti nt h e o r yb u t t h e r em a y b es o m e d

6、e v i a t i o ni n r e a l i t y ．I nm o d e m C h i n a ，t h em a i nb o d y o f d i v i s i o ns y s t e mi sd i s t r i b u t i o na c c o r d i n gt ow o r k ．w i t hm a n yo t h e rm e a n s ．H o w e v e r ，w ee m p

7、 h a s i z et o om u c ho no t h e r m e a n so f o u r d i v i s i o ns y s t e m ．T h i sl e a d s t o al a r g e ra n de x t r e m ed i f f e r e n c e o fi n c o m ew h i c hi m p a c t s t h ee c o n o m i cd e v e

8、l o p m e n t a n ds o c i a lh a r m o n i o u s ．T h i sa r t i c l ei s t or e s e a r c ht h ep r o b l e mo fh o w t o r e f o r ma n di m p r o v et h ed i v i s i o no fi n c o m e o n t h eb a s i so f c l a s s

9、i c a lw r i t e rf r o mt h ev i e w o f s o c i a l i s m m a r k e te c o n o m y ．M yr e s e a r c h i n c l u d e sf o l l o w i n ga s p e c t s ：1 ．F i r s t ，t h i s a r t i c l et r a c e dt h ed i v i s i o n o

10、 fi n c o m es y s t e m a f t e rt h ef o u d a t i o no fO u rc o u n t r y e s p e c i a l l ya f t e r t h e i m p l e m e n t o f o p e n i n g a n dr e f o r m p o l i c i e s ．A c c o r d i n gt oi t ，I a n a l y

11、s e t h es e t t i n g u p a n d t h ea c h i e v e m e n t o f o u r d i v i s i o ns y s t e m ．2 ．T h e n I t r yt o f i n d o u tp r o o f o fs o m et h e o r ya n dr e a l i t y a b o u tt h ed i v i s i o ns y s t

12、e mu n d e rt h es o c i a l i s mm a r k e te c o n o m y ．A f t e rt h a tr e s e a r c ha b o u td i v i s i o no fi n c o m ea c c o r d i n gt o w o r ka n dp r o d u c t i o ne s s e n t i a lf a c t o r s ，Ia n a

13、l y s et h eC o m p a t i b i l i t yo fd i v i s i o no f i n c o m ea c c o r d i n g t ow o r k a n d s o c i a l i s mm a r k e te c o n o m y ．Ia n a l y s et h ef e a t u r e s o fd i v i s i o n o f i n c o m ea c

14、 c o r d i n gt o w o r ki n m o d e mC h i n aa n ds o m ec o n f l i c t s a b o u tt h et h e o r y b a s i s o fp r o d u c t i o n e s s e n t i a l f a c t o r s ．T h e n I k n o wt h eI n e v i t a b i l i t ya n

15、dn e c e s s i t yo f d i v i s i o no f i n c o m ea c c o r d i n g t op r o d u c t i o ne s s e n t i a lf a c t o r s ．3 ．A tl a s t ，I a n a l y s e h o w t o i m p r o v ed i v i s i o n o fi n c o m e s y s t e m