湘教版地理八年級下學(xué)期教學(xué)計劃

1、12014-2015 2014-2015 學(xué)年度第二學(xué)期八年級地理教學(xué)計劃 學(xué)年度第二學(xué)期八年級地理教學(xué)計劃 杜 燕湘教版初二年級下冊地理主要是學(xué)習(xí)中國的區(qū)域地理，分別從位置與分布、聯(lián)系與差異、環(huán)境與發(fā)展三個方面來認(rèn)識區(qū)域。從整體來看，初二年級下冊地理是難度不大，主要是掌握第五章《中國的地域差異》 。后三章通過案例學(xué) 習(xí)，進(jìn)一步闡述我國不同地區(qū)的地理差異，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的一般方法。一、指導(dǎo)思想以《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，通過

2、課堂教學(xué)和課外實踐相結(jié)合的方式，使學(xué)生牢固掌握所學(xué)的地理知識，并做到比較熟練的應(yīng)用到日常生活中去。通過本學(xué)期的地理教學(xué)，進(jìn)一步提高學(xué)生對地理這門課堂的理解，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的探究思維模式和思維能力，增強學(xué)生自主提出問題并解決問題的能力，培養(yǎng) 學(xué)生團結(jié)協(xié)作的團隊意識和創(chuàng)新精神。并在激發(fā)學(xué)生求知欲望的同時，結(jié)合日常生活向?qū)W生傳達(dá)地理思想，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的方法和技巧，最終實現(xiàn)“會學(xué)地理”的目標(biāo)。最后，通過本學(xué)期的地理教學(xué)和綜合復(fù)習(xí)，圓滿完成地

3、生中考任務(wù)。二、教學(xué)目標(biāo)初二地理下冊是在上冊講述中國地理概況、自然環(huán)境、自然資源和經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步闡述我國不同地區(qū)的地理差異，并分別從位置與分布、聯(lián)系與差異、環(huán)境與發(fā)展三個方面來認(rèn)識區(qū)域。通過以不同特征的區(qū)域為案例，是學(xué)生認(rèn)識所學(xué)區(qū)域內(nèi)或區(qū)域間地理要素的聯(lián)系與差異，認(rèn)識和理解區(qū)域的環(huán)境與發(fā)展問題，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理 的一般方法。同時初二年級即將面臨地生中考，因而除了完成八年級下冊教學(xué)內(nèi)容外，還需復(fù)習(xí)初一地理及初二地理上冊

4、內(nèi)容。中考考場內(nèi)容多但側(cè)重基礎(chǔ)知識點的 掌握，因此后期的教學(xué)工作只要是幫助學(xué)生梳理初中地理知識框架，把握重難 點，對初中地理考查內(nèi)容有整體的理解與掌握。三、薄弱梳理經(jīng)過以往的地理教學(xué)，兩個班的學(xué)生已經(jīng)很好的掌握了學(xué)習(xí)地理的方法， 掌握了閱讀地圖并通過地圖分析地理現(xiàn)象的方法，掌握了初中地理教學(xué)大綱規(guī)定必須掌握的地理基礎(chǔ)知識和基本概念。從上學(xué)期期末檢測的成績來看，兩個 班的優(yōu)秀率在全縣都是名列前茅，由此可見，兩個班學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣比較濃厚

5、，學(xué)習(xí)積極性也比較高。這對于中考地理復(fù)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。3第 7 周4.13-4.19期中復(fù)習(xí)第 8 周4.20-4.26期中考試第 9 周4.27-5.3初一上冊地理復(fù)習(xí)第 10 周5.4-5.10初一上冊地理復(fù)習(xí)第 11 周5.11-5.17初一下冊地理復(fù)習(xí)第 12 周5.18-5.24初一下冊地理復(fù)習(xí)第 13 周5.25-5.31初二上冊地理復(fù)習(xí)第 14 周6.1-6.7初二上冊地理復(fù)習(xí)第 15 周6.8-6.14中考模擬第 1