平安校園創(chuàng)建典型材料

1、抓安全，促和諧，建平安校園——伊寧市潘津鄉(xiāng)中心學(xué)?！捌桨残@”創(chuàng)建典型材料安全是學(xué)校工作的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。在構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的今天，抓好校園安全工作，顯得尤為重要。結(jié)合伊寧市“平安校園”創(chuàng)建的工作目標(biāo)，學(xué)校采取了一系列預(yù)防安全責(zé)任事故發(fā)生的措施，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，現(xiàn)就我們?cè)诎踩芾矸矫娴囊恍┳龇ㄟM(jìn)行如下總結(jié)。一、建立健全安全工作機(jī)制 一、建立健全安全工作機(jī)制為抓好安全工作，我校成立了以伊力

2、扎提校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各中層領(lǐng)導(dǎo)按照工作性質(zhì)進(jìn)行分工，分別負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的安全管理工作，確立了以學(xué)校校長(zhǎng)為核心，德育處為龍頭的安全管理模式。為進(jìn)一步將安全工作責(zé)任落實(shí)到位，分解到人，我校將校園安全責(zé)任按性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)等方面分解到值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、班主任和教師。從而更加明確了各自的安全管理職責(zé)。并與相關(guān)責(zé)任人簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)，通過(guò)這一舉措，全體教職工抓安全的自覺(jué)性和主動(dòng)性得到加強(qiáng)，警惕性也明顯上升。繼續(xù)抓好和鞏固校

3、園周邊治安環(huán)境的整治成果，不斷的加強(qiáng)同當(dāng)?shù)嘏沙鏊c交警隊(duì)的聯(lián)系，簽定警校共建協(xié)議。二、制度保證措施到位 二、制度保證措施到位⒈建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各班目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。⒉簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任、值日教師層層簽訂責(zé)任書(shū)，班主任與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定不同內(nèi)容的責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的

4、責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否學(xué)校宿舍管理辦法》等。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生明明白白的知道，哪些是學(xué)生允許做的，哪些是不允許做的。各班班主任針對(duì)學(xué)生實(shí)際，利用班會(huì)課定期對(duì)學(xué)生的操行評(píng)分情況進(jìn)行總結(jié)。二是加強(qiáng)安全知識(shí)教育。作為學(xué)生還存在許多安全方面的無(wú)知和自護(hù)自救方面的無(wú)能，要真正做到萬(wàn)無(wú)一失，不僅要授以安全知識(shí)，還要培養(yǎng)他們的自護(hù)自救能力。為此，我們根據(jù)時(shí)令的不同，制定不同的活動(dòng)內(nèi)容。每月開(kāi)展一次安全專(zhuān)題教育活動(dòng)，

5、從知識(shí)技能方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。例如：春季進(jìn)行傳染病預(yù)防、火災(zāi)預(yù)防、飲食衛(wèi)生安全等教育；夏季開(kāi)展洪水、暴雨、雷擊、溺水、食物中毒、用電等預(yù)防教育；秋季搞好預(yù)防運(yùn)動(dòng)受傷、消化道疾病等安全教育；冬季加強(qiáng)防寒保曖、煤氣中毒、火災(zāi)預(yù)防、雪霧天氣交通安全等教育，并制定相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)舉辦交通安全知識(shí)講座活動(dòng)，突發(fā)事件的疏散演練，疾病預(yù)防宣傳欄，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)等進(jìn)行法制講座活動(dòng)，既落實(shí)了知識(shí)的教育，又提高了學(xué)生自護(hù)自救能力。三是加強(qiáng)安全

6、警示教育。在國(guó)旗下講話，課前、課后一分鐘開(kāi)展安全教育，及時(shí)以周邊案例和學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析教育，在學(xué)生中形成一種安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴的觀念。我校近年來(lái)，堅(jiān)持安全工作逐周排查、報(bào)告制度從未間斷，學(xué)校一切活動(dòng)的開(kāi)展和安排，首先考慮的第一因素就是安全，每次大會(huì)小會(huì)，布置的第一件工作也是安全。正因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師高度重視安全工作，時(shí)刻保持警惕性，近年來(lái)，我校無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。當(dāng)然，抓好學(xué)校安全管理，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，