既有線提速下軌道動(dòng)力特性研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩98頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第五次提速后,既有線上客車(chē)運(yùn)行速度達(dá)到200km/h,貨車(chē)運(yùn)行速度達(dá)120km/h,隨著列車(chē)運(yùn)行速度和列車(chē)重量的不斷提高,軌道結(jié)構(gòu)承受的動(dòng)荷載不斷增大,其反復(fù)作用的結(jié)果必將導(dǎo)致軌道結(jié)構(gòu)部件疲勞破壞更加突出,可靠性下降,并加快殘余累積變形,在鐵路全面提速的今天,研究提速后軌道結(jié)構(gòu)動(dòng)力特性是十分有必要的。本文在廣泛查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上,以浙贛線既有線提速為工程項(xiàng)目依托,采用現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試和數(shù)值分析的方法,對(duì)提速后軌道結(jié)構(gòu)的動(dòng)力特性進(jìn)行了

2、分析,獲得了以下主要成果和結(jié)論: (1)在分析軌道結(jié)構(gòu)動(dòng)應(yīng)力、加速度測(cè)試原理和方法的基礎(chǔ)上,制定了切實(shí)可行的現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試方案,并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析,研究鋼軌、軌枕在高速列車(chē)荷載作用下動(dòng)力響應(yīng)規(guī)律,為既有線提速軌道養(yǎng)護(hù)維修提供依據(jù),同時(shí)也為理論分析和數(shù)值計(jì)算提供參考數(shù)據(jù)。 (2)建立軌道系統(tǒng)在移動(dòng)荷載作用下動(dòng)力響應(yīng)理論分析模型,對(duì)ANSYS軟件進(jìn)行二次開(kāi)發(fā),實(shí)現(xiàn)了模型的數(shù)值分析。 (3)建立了直線段軌道數(shù)值分析

3、模型,通過(guò)將數(shù)值分析的結(jié)果與實(shí)測(cè)結(jié)果和文獻(xiàn)數(shù)據(jù)對(duì)比,驗(yàn)證了模型的正確性,并利用該模型分析了速度、載重、不平順波長(zhǎng)、不平順波深對(duì)鋼軌、軌枕的豎向位移以及豎向加速度的影響。 (4)建立了曲線段軌道數(shù)值分析模型,通過(guò)將數(shù)值分析的結(jié)果與實(shí)測(cè)結(jié)果和文獻(xiàn)數(shù)據(jù)對(duì)比,驗(yàn)證了模型的正確性,并利用該模型分析了分速度、載重、超高等對(duì)鋼軌、軌枕的豎向位移以及豎向加速度的影響,同時(shí),利用該模型分析在考慮乘客舒適性和客車(chē)安全性以及軌道力學(xué)性能的情況下的超高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論