課程描述模板_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 (XXXXXXXXX 學(xué)校名稱 學(xué)校名稱)課程描述 課程描述姓名: 姓名:XX XX 性別: 性別:X 出生日期: 出生日期:XXXX 年 XX 月 XX 日 學(xué)院: 學(xué)院:XXXXX XXXXX 專業(yè): 專業(yè):XXXXX學(xué)期 課程名稱 學(xué)時(shí) 課程描述1 實(shí)用文體寫(xiě)作 52 通過(guò)對(duì)不同文體寫(xiě)作方法的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握日常文章寫(xiě)作技巧,提高寫(xiě)作水平,為新聞寫(xiě)作打

2、下扎實(shí)的基礎(chǔ)。1 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 26 培養(yǎng)正確人生觀,價(jià)值觀,道德觀,法律意識(shí)1.2.3.4 意大利語(yǔ)法388 深層次的意大利語(yǔ)語(yǔ)法講解,使學(xué)生扎實(shí)的掌握句型,詞匯。1.2.3.4 英語(yǔ)精讀 208 通過(guò)深層次的英語(yǔ)語(yǔ)法講解,使學(xué)生扎實(shí)的掌握英語(yǔ)句型,詞匯為聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)打下良好基礎(chǔ)。1,2 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ) 78 學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)與信息處理、計(jì)算機(jī)硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)、windows 操作、 word 操作、excel 操作、i

3、nternet 基本操作1.2.3.4 體育 78 太極,籃球的學(xué)習(xí),強(qiáng)身健體。1 中國(guó)文化概論 26 通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),為學(xué)生打下深厚的知識(shí)儲(chǔ)備,培養(yǎng)良好的傳媒素養(yǎng)。1.2.3.4 英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō) 104 口語(yǔ),聽(tīng)力,閱讀能力的全面訓(xùn)練,使學(xué)生達(dá)到良好的視聽(tīng)能力。1.2.3.4 意大利語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō) 338 通過(guò)對(duì)意大利電視新聞的介紹,分析,鍛煉學(xué)生意大利語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)的能力。2毛澤東思想,鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想概論26 通過(guò)對(duì)中國(guó)特

4、色理論的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解當(dāng)代發(fā)展進(jìn)程以及方向,掌握?qǐng)?bào)道方針。 2 中國(guó)近代史綱要 26 通過(guò)歷史的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程,培養(yǎng)個(gè)人成熟的歷史觀。3.4 意大利語(yǔ)泛讀 78 了解意大利日常生活。3.4 意大利語(yǔ)口語(yǔ) 52 鍛煉學(xué)生講意大利語(yǔ)的能力。3 中外戲劇藝術(shù)鑒賞 26 了解東西方藝術(shù)文化。3 走進(jìn)櫻花國(guó)度 26 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),了解日本語(yǔ)言和文化。4 馬克思主義基本原理 26通過(guò)對(duì)馬克思主義基本原理的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生正確的人

5、生觀,價(jià)值觀,世界觀。4 韓語(yǔ)入門(mén) 26 了解韓國(guó)文化和韓語(yǔ)構(gòu)成。4 美國(guó)戲劇 26 了解美國(guó)的戲劇文化。4 新聞傳播實(shí)務(wù) 52 本課程系統(tǒng)的教授新聞傳播采,編,以及發(fā)表,通過(guò)實(shí)踐達(dá)到獨(dú)自完成新聞工作的能力。5.6.7 意大利語(yǔ)寫(xiě)作 104 學(xué)習(xí)意大利文的寫(xiě)作。5.6.7 意大利語(yǔ)報(bào)刊選讀 130 了解意大利報(bào)刊新聞寫(xiě)作模式和特點(diǎn),全面訓(xùn)練閱讀能力。6 傳媒史 30 通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)傳媒發(fā)展史,了解西方傳媒發(fā)展進(jìn)程,剖析傳媒存在社會(huì)中的深

6、層含義,了解當(dāng)代傳媒對(duì)社會(huì)發(fā)展的引導(dǎo)性。5.6 意大利社會(huì)與文化 26 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解了意大利的社會(huì)和相關(guān)文化。5.6 意大利語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ) 52 熟練的運(yùn)用意大利語(yǔ)交流。5.6 意大利語(yǔ)口譯 52 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生更深的了解意大利語(yǔ)的運(yùn)用。7 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 26 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使我們對(duì)未來(lái)有了正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。7 視覺(jué)文化 30 通過(guò)先鋒的視覺(jué)傳媒的介紹,使學(xué)生拓寬傳媒視角,傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合。8 畢業(yè)論文 淺析意

7、大利兒童教育。學(xué)校: 學(xué)校:XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXX

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論