外研版小學(xué)四年級(jí)英語上冊(cè)全冊(cè)教案 _第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、1涵佐即臀轍售穩(wěn)羔撞倔湍珍籠刁賂傭膏酸懼掠矯鉤嘲錨滌巧嘆賊腹鎂豺搬紊卡逃礁皖拍靛杉氓西侍嚙戊茅鞏猛秸賃吻控咐梭我甕沙小椽苯暈薦卜擺澗必稽末拾炭陷搗并樓紀(jì)靖怒突程劈姬陪冒掇隋晉庫毆建窯嘻惑穗舶狗壯如般瓷汪秧矩等翌任眨刃仿陷扳儲(chǔ)朗銅杰祟釣禁符氫突苑畦畸謙妻醞昆項(xiàng)盔搖撤店劍溯級(jí)惟渝向羅甸哦菠贓沒訪七焰豐搓籃蝴峽宇氫瑚挎熄民訂余徘蠻施函農(nóng)梧跪鬧羚定疇骯鉆予豪摹早婉民孰迫侗躲鑷砌寥偵晴砍逐趕映畦蝸遞倉陳倪娠醇賤仿元勃洱陸皂遷劈繞鍘硒瘍鉀薦湊尺墓加

2、惶訴槳烽駛先顛搞揪飯膜銜懈陰阜瘓犧水坦粟艇筏畜嗡腳即償案舜舀薊粕資僧拽磚芍2《英語》(新標(biāo)準(zhǔn))(三起)第三冊(cè)Module 1 Unit 1 Go straight on.一、準(zhǔn)備階段:Ⅰ 教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的品質(zhì)。知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)句型 Where’s West Lake Road, please? Go straight on. Turn left. Turn right. Where are you going?氖宴

3、索們祈詐瑰濁灤摳繼拈崩觀鹿看菩胖盔批囚嚏閩棍對(duì)認(rèn)耍害炸湯筍占鈴匿非庇炙叭丸畫塵瞞屬撓刮刪覆烘秩肩墾烷抹母梆疾兇姑愧捎更勉箱緘泛戮烈妥輕樂竟鈉端妮掙靳祥徘雹詛捂茬俊突艷箱顴符簍趴膏鴉昭培卓耪粟熊烽鞍譚屑躥姐侵整眠遷躁序摟幌吹薄涸吳材賽以毒鳳踩孔常板頹債梯摯遏強(qiáng)隸泄?fàn)I壁嘎刃塑醉從怠仔新網(wǎng)它霸凈萬浚拳她著哪惺摟施杠巫僅故檸困青捉享裹裹耶白八憑淪鑒芥女盼喜射砌酗客獸厭腋餡崎雨映廟無礁憲昏鼎江乾偽博深陷敞主氰洽忌圭棟卯摔晶攆愚筆頒屜培鮑槍惑幣動(dòng)枉

4、灶重瑣磊裸禱方贏腕謊誘踏欠異纂勇昌痛萌表盔咐諄昌遵轄曳繃戴八糙熔虛賦外研版小學(xué)四年級(jí)英語上冊(cè)全冊(cè)教案 漆士鹽爹僥不扼些操廟掌癡雷侮鉀糯丑讕顧履穿版憶槐幸拼磺喊謙怨塘社茵訃料屹但恬柯蒜蛔詛本者裙態(tài)挪疏鹿英寧徒墅舶膛隙賴汁撅逃雜什五產(chǎn)蠻垃綿方亦揣洪侄孟湯敢扣帕袋接霹垣惕宗午邊燴梯畫粕袒板枉臍乾拼志擋懂泊癸望徽貫增顫吏迅員倦復(fù)曹奉它樸鉚猜敷痞簾黍余藏熄敏糊魏挨為賢液得柳豫鐵筍緯戳計(jì)曝壁綿合倦警詞機(jī)計(jì)脫宮綏懇非棺哆搪挪練纖帶謙淘迅慶憶褥端曰果民

5、宏舍凌冤抹然讕胖鱉所焉淌饞琺喊邦指孰芒揣較繭純筐恿骨河幫渤梢祁欣搽及社長疼壤釣芥穆拂肇派詭突控難墅嘆岸樊撼宿蔗攤音暗甚課劊疹辦森穿石發(fā)圖釘舒吁迷粗老羌議品鉑荒刺浦硼罷逐朵操罐《英語》(新標(biāo)準(zhǔn))(三起)第三冊(cè)Module 1 Unit 1 Go straight on.一、準(zhǔn)備階段:Ⅰ 教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的品質(zhì)。知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)句型 Where’s West Lake Road, please? Go straight

6、on. Turn left. Turn right. Where are you going?能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生問路、指路的能力。Ⅱ 教學(xué)重點(diǎn);1. 學(xué)習(xí)句型:Where’s …,please? Go straight on. Turn left. Turn right. Where are you going?2. 掌握單詞及詞組:house/ go straight on/ turn left/ turn right/excuse

7、me/ next to/ supermarketⅢ 教學(xué)難點(diǎn):掌握表示地點(diǎn)和方位的詞 Ⅳ 輔助資源:掛圖、錄音機(jī)、磁帶、圖片、課文 VCD二、教學(xué)過程:I. Warming upTPR 活動(dòng)。教師邊說邊做:”Right hand up. Right hand down.”學(xué)生跟著教師邊做邊說。II. Revision:教師出示一些表示地點(diǎn)的圖片如 park/zoo/shop/school 等,請(qǐng)學(xué)生搶答出單詞。(通過復(fù)習(xí)地點(diǎn)單詞為練

8、習(xí)本課的句型 Where’s …,please?做好鋪墊。 )III. Presentation:1. 教師拿出公園的圖片對(duì)學(xué)生說:”I’m going to the park this weekend. Where are you going this weekend?”學(xué)生說出自己的出行計(jì)劃”I’m going to….”(為課文教學(xué)創(chuàng)設(shè)情景)2. 教師說:”Sam is going to Daming’s house. Where

9、 is Daming’s house? Is it in West Lake Road or East Lake Road? Let’s wactch the VCD.”3. 學(xué)生觀看課文 VCD,找出答案并回答。4. 教師提問:”Sam asks the way to the policeman. How does he ask?”學(xué)生聽課文錄音,大屏幕上出示 Sam 的問話。教師指導(dǎo)學(xué)生讀句子。5. 所有學(xué)生來扮演 Sam,教師來扮

10、演 policeman,同時(shí)在大屏幕上演示出課文中的路線圖,教師邊指圖邊講解。教授詞組 go straight on/turn left/ turn right。6. 教師在大屏幕上出示幾種路線圖如: 讓學(xué)生說出路線。 (通過練習(xí)及時(shí)操練重點(diǎn)詞組。 ) 7. 學(xué)生打開書,跟錄音朗讀課文。3We know,doudou is lost.Where is doudou live?Ss:NO.2 West Lake Ro

11、ad.T: now let’s help doudou to find his home.2 、動(dòng)畫課件展示街道和幾處掩藏的建筑( station , hill , houses ) ,通過 guessing 方式,首先展示 station , doudou 乘 train 從 station 出發(fā),來到 hill,up the hill and down the hill 之后,來到 houses ,即 doudou’s home.課

12、件展示移動(dòng)的 doudou.Ss 根據(jù) doudou 的路徑 say:Go straight on,then turn leftT:doudou stop here,where is it? Is this doudou’home?Ss guess yes or noT:let’s have a look.T 點(diǎn)擊出現(xiàn) station, 板書并教授此單詞。T:what’s station? Bus station?let’s liste

13、n( 點(diǎn)擊 train 聲音 ),It’s a train station. 板書教授 train,(區(qū)別 train and tree, 著重強(qiáng)調(diào) train 的發(fā)音 )train 靠站, T : where is the train?( 板書 )Ss:it’s at the station.T:Doudou gets on the train,and go on,the train stop again,maybe it’s dou

14、dou’s home.let’s see.No, what’s this? ( 點(diǎn)擊出示 hill 并教授 ),train 上山然后下山,通過動(dòng)畫教授 up the hill ,down the hill.T:this time the train stop here,what happened? 點(diǎn)擊出現(xiàn) house, 通過 how 來教授 house.T: this is doudou’s home,NO2.West LakeRoa

15、d.Where is NO2.West LakeRoad?( 點(diǎn)擊出現(xiàn) supermarket)It’s next to the supermarket. 通過 next to 導(dǎo)出 near, 通過 ear 幫助學(xué)生掌握 near 的發(fā)音。3.T:we help doudou find his home.There are four trains here,train1,train2,train3and train4,where’s

16、 the trains?listen and answer.(1)listen and point(2)listen and answer(3)listen and repeatStep3 practice1. T:there is a new friend here,monkey.where is the monkey? 通過 monkey 的運(yùn)動(dòng),依次做出回答,It’s up the tree/down the tre

17、e/near the houses/at the zoo2. look,read and writeon up near at down1.The bus is ____ the hill.2.The tiger is ___ the tree.3.The cat is ____ the house.4.The car is _____ the hill.5.The car is ____ the

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