智能制造專業(yè)群建設方案

1、 I 青島職業(yè)技術學院 青島職業(yè)技術學院 山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設工程建設方案 山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設工程建設方案 （智能制造專業(yè)群） （智能制造專業(yè)群） 目 錄 一、項目建設團隊 .......................................................... 2 （一）項目負責人 .......................................................

2、2 （二）項目工作組 ....................................................... 2 二、建設基礎 .............................................................. 2 （一）形成了校企合作、工學交替的 2121 人才培養(yǎng)模式 ....................... 4 （二）打造了一流的師資團隊 ...

3、.......................................... 5 （三）建成了理實一體的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地................................ 6 （四）建立了緊密融合的校企合作關系 ..................................... 7 （五）人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高 ............................................

4、. 8 （六）社會服務能力明顯提升 ............................................. 9 （七）國際合作成效顯著 ................................................. 9 三、建設背景 ............................................................. 11 （一）國家經(jīng)濟形勢發(fā)展

5、的需要 .......................................... 11 （二） “山東智造” 、 “青島智造”對技術技能人才的新需求 .................... 12 （三）智能制造專業(yè)群組建 .............................................. 13 四、建設目標 ......................................

6、....................... 13 （一）總體目標 ........................................................ 13 （二）具體目標 ........................................................ 14 五、建設思路 ............................................

7、................. 16 六、建設內(nèi)容 ............................................................. 16 （一）人才培養(yǎng)機制創(chuàng)新 ................................................ 16 （二）課程建設 .................................................

8、....... 18 （三）師資隊伍建設 .................................................... 23 1 青島職業(yè)技術學院 青島職業(yè)技術學院 山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設工程建設方案 山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設工程建設方案 （智能制造專業(yè)群） （智能制造專業(yè)群） 中國制造 2025，核心是智能制造。推進智能制造，是中國制造轉(zhuǎn)型升級的主攻方向。隨著新一代信息技術與制造業(yè)的深度融合，基于信息物

9、理系統(tǒng)的智能制造正在引領制造方式的巨大變革。智能制造成為社會經(jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新的新增長點。企業(yè)對簡單工序的操作人員需求越來越少，對智能裝備控制與維護、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成、高端數(shù)控加工與編程、數(shù)字化建模、精益專員、逆向工程等人才需求越來越多。 圖 1 智能制造專業(yè)群結(jié)構(gòu)圖 根據(jù)《山東省教育廳、山東省財政廳關于實施山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設工程的通知》的要求,服務《中國制造 2025》戰(zhàn)略，青島職業(yè)技術學院以智能制造產(chǎn)業(yè)鏈為依托，圍繞全生命