氨氣學(xué)案-及練習(xí)

1、第四節(jié) 第四節(jié) 氨 硝酸 硝酸 硫酸 硫酸(第一課時 第一課時)一、氨 一、氨【閱讀教材】 【閱讀教材】P97 頁第一至三自然段回答下列問題 頁第一至三自然段回答下列問題:（1）談?wù)労衔飳θ祟惿娴囊饬x。 ）談?wù)労衔飳θ祟惿娴囊饬x。（2） “氮的固定”是指 “氮的固定”是指 。練習(xí) 練習(xí) 1 下列反應(yīng)屬于氮的固定的是 下列反應(yīng)屬于

2、氮的固定的是 （ ）A．NO2+NO+2NaOH＝2NaNO2+H2O B．2NO+O2＝2NO2 C．NH3+H2O+CO2＝NH4HCO3 D．N2+O2 2NO（一）氨的物理性質(zhì) （一）氨的物理性質(zhì)（二）氨的化學(xué)性質(zhì) （二）氨的化學(xué)性質(zhì)1、與水反應(yīng) 、與水反應(yīng)氨溶于水后大部分與水反應(yīng)，方程式為 氨溶于水后大部分與水反應(yīng)，方程式為:

3、 （能形成噴泉） 能形成噴泉）課本 課本 P97【實驗 【實驗 4-8】現(xiàn)象：擠壓滴管使少量的水進(jìn)入燒瓶后，燒瓶里的水由玻璃管進(jìn)入燒瓶，形成噴泉，液體呈紅色。 現(xiàn)象：擠壓滴管使少量的水進(jìn)入燒瓶后，燒瓶里的水由玻璃管進(jìn)入燒瓶，形成噴泉，液體呈紅色。結(jié)論：氨氣 結(jié)論：氨氣 于水，其水溶液呈 于水，其水溶液呈 性【思考 【思考 1】噴泉實驗成功的關(guān)鍵是什么？ 】噴泉實驗成功的關(guān)鍵是什么？【思考 【思

4、考 2】在氨的噴泉實驗中，燒瓶內(nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度是多少？（假設(shè)實驗在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行） 】在氨的噴泉實驗中，燒瓶內(nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度是多少？（假設(shè)實驗在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行）注意： 注意：Ⅰ、①由于形成 Ⅰ、①由于形成 NH3·H2O 的過程是 的過程是 的， 的，NH3·H2O 也可分解生成 也可分解生成 和 ，因此氨水常溫下 ，因此氨水常溫下聞到有刺激性氣味，加熱時更易分解，化學(xué)方程式為： 聞到有

5、刺激性氣味，加熱時更易分解，化學(xué)方程式為： ②溶液中大部分氨氣分子和水分子結(jié)合生成一水合氨（ ②溶液中大部分氨氣分子和水分子結(jié)合生成一水合氨（NH3·H2O）,而 NH3·H2O 只有一小部 只有一小部分（約 分（約 1%）電離出 ）電離出 和 ，電離方程式為 ，電離方程式為 ，所以溶液中

6、，所以溶液中NH3·H2O 的濃度較 的濃度較 ，而 ，而 NH4+和 OH-的濃度較 的濃度較 ，且氨水呈 ，且氨水呈 性，加入酚酞試液變 性，加入酚酞試液變 ③氨水中含有的分子有 ③氨水中含有的分子有 離子有 離子有 ，但通常把 ，但通常把NH3 做溶質(zhì)，水做溶劑。 做溶質(zhì)，水做溶劑。 ④ 氨

7、水的密度比水的要小，且濃度越大密度越小。 氨水的密度比水的要小，且濃度越大密度越小。Ⅱ、液氨與氨水的區(qū)別 Ⅱ、液氨與氨水的區(qū)別液氨 液氨氨水 氨水形成 形成物質(zhì)分類 物質(zhì)分類微粒種類 微粒種類存在條件 存在條件 常溫常壓下 常溫常壓下 存在 存在 常溫常壓下 常溫常壓下 存在 存在練習(xí) 練習(xí) 2．如圖是課外活動小組的同學(xué)設(shè)計的 ．如圖是課外活動小組的同學(xué)設(shè)計的 4 個噴泉實驗方案。下列有關(guān)操作不可能引發(fā)噴泉現(xiàn)象 個噴泉

8、實驗方案。下列有關(guān)操作不可能引發(fā)噴泉現(xiàn)象的是 的是 （ ）A．?dāng)D壓裝置①的膠頭滴管使 ．?dāng)D壓裝置①的膠頭滴管使 CCl4 全部進(jìn)入燒瓶，片刻后打開止水夾 全部進(jìn)入燒瓶，片刻后打開止水夾B．?dāng)D壓裝置②的膠頭滴管使 ．?dāng)D壓裝置②的膠頭滴管使 NaOH 溶液全部進(jìn)入燒瓶，片刻后打開止水夾 溶液全部進(jìn)入燒瓶，片刻后打開止水夾C．用鼓氣裝置從裝置③的 ．用鼓氣裝置從裝置③的 a 處不斷鼓入空氣并打開止水夾 處不斷鼓入空氣并打開止水

9、夾D．向裝置④的水槽中慢慢加入足量濃硫酸并打開止水夾 ．向裝置④的水槽中慢慢加入足量濃硫酸并打開止水夾練習(xí) 練習(xí) 3、氨水顯弱堿性的主要原因是（ 、氨水顯弱堿性的主要原因是（ ）A.通常情況下，氨的溶解度不大 通常情況下，氨的溶解度不大 B.氨水中的 氨水中的 NH3·H2O 電離出少量 電離出少量 OH-C.溶于水的氨分子只有少量電離 溶于水的氨分子只有少量電離 D.氨本身的堿

10、性弱 氨本身的堿性弱 2.與鹽酸的反應(yīng)： 與鹽酸的反應(yīng)：現(xiàn)象： 現(xiàn)象： 本質(zhì)： 本質(zhì)： 【思考 【思考 3】如果你是工廠的技術(shù)人員，你怎樣檢驗是否泄漏了氨氣？ 】如果你是工廠的技術(shù)人員，你怎樣檢驗是否泄漏了氨氣？3、與酸性氧化物反應(yīng)（例如和 、與酸性氧化物反應(yīng)（例如和 CO2 反應(yīng)） 反應(yīng)）②Cl2CCl4NaOH溶液NaOH溶液水H2 NH3水HCl濃氨水水a(chǎn)① ④ ③第四節(jié) 第四節(jié) 氨 硝酸 硝酸 硫酸 硫酸(

11、第一課時 第一課時)同步練習(xí) 同步練習(xí)1．下列反應(yīng)屬于氮的固定的是 ．下列反應(yīng)屬于氮的固定的是 （ ）A．空氣在雷電作用下所產(chǎn)生 ．空氣在雷電作用下所產(chǎn)生 NO B．NO 和 O2 生成 生成 NO2C．銅與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生 ．銅與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生 NO2 D．NH4Cl 與 Ca(OH)2 反應(yīng)生成 反應(yīng)生成 NH32．氯氣是一種重要的工業(yè)原料。工業(yè)上利用反應(yīng)在 ．氯氣是一種重要的工業(yè)原料。工業(yè)上利用反應(yīng)在 3Cl2＋2NH3＝

12、N2＋6HCl 檢查氯氣管道是否漏氣。 檢查氯氣管道是否漏氣。下列說法錯誤的是（ 下列說法錯誤的是（ ）A 若管道漏氣遇氨就會產(chǎn)生白煙 若管道漏氣遇氨就會產(chǎn)生白煙 B 該反應(yīng)利用了 該反應(yīng)利用了 Cl2 的強氧化性 的強氧化性C 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D 生成 生成 1molN2 有 6mol 電子轉(zhuǎn)移 電子轉(zhuǎn)移3．關(guān)于氨的下列敘述中，錯誤的是（ ．關(guān)于氨的下列敘述中，

13、錯誤的是（ ）A．氨易液化，因此可用來作制冷劑 ．氨易液化，因此可用來作制冷劑 B．氨易溶解于水，因此可用來作噴泉實驗 ．氨易溶解于水，因此可用來作噴泉實驗C．氨極易溶解于水，因此氨水比較穩(wěn)定（不容易分解） ．氨極易溶解于水，因此氨水比較穩(wěn)定（不容易分解）D．氨溶解于水顯弱堿性，因此可使酚酞試劑變?yōu)榧t色 ．氨溶解于水顯弱堿性，因此可使酚酞試劑變?yōu)榧t色4．下列操作不能用于檢驗 ．下列操作不能用于檢驗 NH3 的是（ 的是（

14、 ）A．氣體使?jié)駶櫟姆犹囈鹤兗t ．氣體使?jié)駶櫟姆犹囈鹤兗t B．氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán) ．氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)C．氣體與蘸有濃 ．氣體與蘸有濃 H2SO4 的玻璃棒靠近 的玻璃棒靠近 D．氣體與蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近 ．氣體與蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近5．下列氣體不能用 ．下列氣體不能用 H2SO4 干燥的是 干燥的是

15、 （ ）A． CO2 B．NH3 C． SO2 D． HC16．將濕潤的紅色石蕊試紙放在進(jìn)行下列實驗的試管口，試紙變藍(lán)色的有 ．將濕潤的紅色石蕊試紙放在進(jìn)行下列實驗的試管口，試紙變藍(lán)色的有 （ ）A．加熱濃氨水 ．加熱濃氨水B．加熱 ．加熱 NH4Cl 固體 固體C．加熱 ．加熱 NH4Cl 和 Ca(OH)2 的混合物 的混合物 D．加熱飽和

16、．加熱飽和 NH4Cl 溶液 溶液7．有關(guān)氨氣的實驗較多，下面對這些實驗的實驗原理的分析中，正確的是 ．有關(guān)氨氣的實驗較多，下面對這些實驗的實驗原理的分析中，正確的是 （ ）A．氨氣極易溶解于水的性質(zhì)可以解釋氨氣的噴泉實驗 ．氨氣極易溶解于水的性質(zhì)可以解釋氨氣的噴泉實驗 B．氨氣的還原性可以解釋氨氣與氯化氫的反應(yīng)實驗 ．氨氣的還原性可以解釋氨氣與氯化氫的反應(yīng)實驗C．銨鹽的水溶性大是實驗室中用 ．銨鹽的水溶性大是實驗室中用

17、 NH4Cl 和 Ca(OH)2 的混合物制取氨氣的原因 的混合物制取氨氣的原因D．NH3·H2O 的熱不穩(wěn)定性可以解釋實驗室中用加熱氨水的方法制取氨氣 的熱不穩(wěn)定性可以解釋實驗室中用加熱氨水的方法制取氨氣8．用下列實驗裝置完成對應(yīng)的實驗（部分儀器已省略） ．用下列實驗裝置完成對應(yīng)的實驗（部分儀器已省略） ，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?）A．干燥 ．干燥 Cl2 B．吸收 ．吸收 H

18、Cl C．石油的蒸餾 ．石油的蒸餾 D．吸收 ．吸收 NH39. 如圖的裝置中，干燥燒瓶內(nèi)盛有某種氣體，燒杯和滴管內(nèi)盛放某種溶液 如圖的裝置中，干燥燒瓶內(nèi)盛有某種氣體，燒杯和滴管內(nèi)盛放某種溶液.擠壓滴管的膠頭，下列與實 擠壓滴管的膠頭，下列與實驗事實不相符的是（ 驗事實不相符的是（ ）氣體 氣體 溶液 溶液 噴泉 噴泉A CO2 NaHCO3 溶液 溶液 無色噴泉 無色噴泉B NH3 H2O(含酚酞 含酚酞)

19、 紅色噴泉 紅色噴泉C H2S CuSO4 溶液 溶液 黑色噴泉 黑色噴泉D HCl AgNO3 溶液 溶液 白色噴泉 白色噴泉10. 關(guān)于銨鹽，下列說法中正確的是（ 關(guān)于銨鹽，下列說法中正確的是（ ）A. 所有銨鹽受熱均可以分解，產(chǎn)物均有 所有銨鹽受熱均可以分解，產(chǎn)物均有 NH3B. 所有銨鹽都易溶于水，銨鹽中的氮均呈 所有銨鹽都易溶于水，銨鹽中的氮均呈-3 價C. NH4Cl 溶液中加入 溶液中加入 NaOH 濃溶液共熱時反

20、應(yīng)的離子方程式為 濃溶液共熱時反應(yīng)的離子方程式為 NH4++OH- NH3↑+H2OD. NH4Cl 和 NaCl 的固體混合物可用升華法分離 的固體混合物可用升華法分離11．學(xué)生用濾紙折成一只紙蝴蝶并在紙蝴蝶上噴灑某種試劑，掛在鐵架臺上。 ．學(xué)生用濾紙折成一只紙蝴蝶并在紙蝴蝶上噴灑某種試劑，掛在鐵架臺上。 另取一只盛有某種溶液 另取一只盛有某種溶液的燒杯，放在紙蝴蝶的下方（如圖） 的燒杯，放在紙蝴蝶的下方（如圖） 。過一會兒，發(fā)現(xiàn)紙蝴