新修訂外研版三年級上module7unit2教學設計與反思

1、.精品文檔.2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 1 / 4新修訂外研版三年級上 Module7Unit2 教學設計與反思秀英區(qū)石山中心小學：符苗花教學內容：Unit2What’sthat ?一、語言知識目標：1、能聽說讀認新單詞：schoolbag，pencil，ball;2、正確使用 this 和 that二、語

2、言技能目標：1、能夠聽懂詢問物品的語句 What’s this/that?以及回答 It’s a pen/…,2、能夠運用 What’s this/that?及 It’s a…來對物品進行詢問與回答。3、用“What’s that? It’s a…” “How mang…are there? There are…”辨別物體，及描述物體的形狀和數(shù)量。三、學習策略：學會在游戲中學習英語，在玩中學，在學中玩。四、教學重點： 句子 What’s

3、this / that?It’sa… .五、教學難點:學會詢問和識別物品。.精品文檔.2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng) 3 / 4問。2.出示一些形狀的卡片，讓學生們快速辨認。T: What’s that?S1; It’s a schoolbag.T: What’s that?S2: It’s a pencil.

4、T: What’s that?S3: It’s a ball.幫助學生回答。板書單詞，并帶讀。讓學生集體，分組，單個練讀單詞。3．把各種形狀的彩色紙板放入一個紙盒中。然后從中拿出一張。T: What’s that?S1: It’s a schoolbag.T: Guess, how many schoolbags are there?S2: ….S3: …T: Let’s count together.跟學生們一塊數(shù)數(shù)，著重教 11 以