外研版九年級(jí)英語下冊(cè)教案 module3 unit 3教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課題Unit3Languageinuse教材分析1.課型分析：復(fù)習(xí)與應(yīng)用課(revisionapplication)2.教材分析：本模塊的Aroundthewld欄目介紹了汽車這一發(fā)明的歷史遺跡她對(duì)人類生活產(chǎn)生的巨大影響，同時(shí)也指出汽車對(duì)現(xiàn)代生活帶來的不利影響——污染。這種科學(xué)看待事物利與弊的態(tài)度，正式我們要學(xué)習(xí)的，教師可以讓學(xué)生舉出其他例子，談?wù)効萍冀o人們帶來的利與弊，同時(shí)為后面模塊任務(wù)的開展做好鋪墊。[來源:學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)]3.學(xué)情分析

2、：本模塊的語法內(nèi)容是復(fù)習(xí)形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)，由于是初三下雪期的復(fù)習(xí)，學(xué)生的語言輸入和積累都比較高，因此在教學(xué)中教師應(yīng)注意對(duì)比較級(jí)和最高級(jí)的多種用法進(jìn)行歸納總結(jié)，并讓學(xué)生進(jìn)行充分的語言訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)功能[來源:學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)gkstk]能夠運(yùn)用正確的形容詞和副詞形式進(jìn)行比較[來源:學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)gkstk]語法復(fù)習(xí)和鞏固形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)語言知[來源:][來源:學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)]識(shí)目標(biāo)詞匯基準(zhǔn)目標(biāo)：wealthywealthheatd

3、oubleseldomspeakupspare選擇目標(biāo)：medangerouslesshealthyleada...lifeinsteadofasaresult教學(xué)思路本單元為形容詞和復(fù)習(xí)的形式復(fù)習(xí)課，采用主題教學(xué)方法和任務(wù)型教學(xué)法。教師通過引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)句式等，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)過的語法，以導(dǎo)—講—練相結(jié)合的方式組織教學(xué)活動(dòng)。通過師生對(duì)話、生生對(duì)話、歸納總結(jié)等語言實(shí)踐活動(dòng)，來強(qiáng)化本模塊所學(xué)重點(diǎn)并完成語言學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)過程與方法設(shè)計(jì)意圖St

4、ep1Sumlearn(T)ReadthesesentencesaloudtogetherpayattentiontothecoledwdsExplainthegrammarfthem.(Ss)Revisetheknowledgewiththeteacherdosomepractice.Step2Comparativesuperlative(T)Showthepicturesofaboyagirlaskthestudentstocomp

5、arethetwopersonswithadjectives(comparativesuperlativefms).(Ss)Discussingroupssayout.Step3Freetalk(T)Tellthestudentstofinishthepairwk.“Talkabouttheadvantagedisadvantageoflifetoday.”(Ss)MakesuretheycanusesomenewwdsCheckinp