全員育人考核方案

1、小學(xué)全員育人導(dǎo)師制考核方案 小學(xué)全員育人導(dǎo)師制考核方案為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，體現(xiàn)“平等、尊重、關(guān)愛”的育人原則，構(gòu)建“全員育人、管理育人、服務(wù)育人”的德育工作體系，幫助廣大教師樹立“人人都是德育工作者”的德育理念，真正做到“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”，使育人工作真正落到實(shí)處，讓每個(gè)受教育者享受到同等的關(guān)愛和尊重，特制訂如下考核方案。一、明確職責(zé)。育人導(dǎo)師是學(xué)生樹立人生理想的引路人，是學(xué)生思想成

2、長(zhǎng)的培育者，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者，是學(xué)生全面發(fā)展的輔導(dǎo)員。因此，每位導(dǎo)師必須要有明確的工作職責(zé)。（1）對(duì)受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德品質(zhì)教育，保護(hù)學(xué)生的心理健康，教育學(xué)生愛黨、愛國、愛社會(huì)主義、愛學(xué)校、愛生活，愛學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的道德和心理品質(zhì)，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法，明禮誠信的好學(xué)生。（2）教育受導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，輔導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。（3）關(guān)心

3、受導(dǎo)學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣和個(gè)性特長(zhǎng)。（4）協(xié)助學(xué)校、班主任對(duì)受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的教育。同時(shí)要求受導(dǎo)學(xué)生每半月向“導(dǎo)師”匯報(bào)生活、學(xué)習(xí)情況。建立導(dǎo)師工作手冊(cè)，記錄師生活動(dòng)全過程。（4）“全員育人導(dǎo)師制”領(lǐng)導(dǎo)小組不定期舉行導(dǎo)師、受導(dǎo)學(xué)生座談會(huì)、聽取導(dǎo)師育人情況匯報(bào)。三、考核細(xì)則。1．認(rèn)真填寫好受導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)檔案。2．對(duì)受導(dǎo)學(xué)生的家訪作好記錄，每學(xué)期對(duì)每個(gè)受導(dǎo)學(xué)生上門家訪不少于 2

4、 次。3．做好受導(dǎo)學(xué)生的談心記錄，要有學(xué)生談心后的認(rèn)識(shí)反饋。全學(xué)期每位導(dǎo)師對(duì)受導(dǎo)學(xué)生談心不少于 10 次。4．認(rèn)真寫好家訪散記，每學(xué)期不少于 2 篇。每篇散記字?jǐn)?shù) 500 字左右。5．教育案例分析或育人論文，每學(xué)期 1 篇。6．受導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)導(dǎo)師的評(píng)價(jià)。有書面材料反映。7．期末寫好育人小結(jié)。8．受導(dǎo)學(xué)生如有特別明顯的進(jìn)步9．案例、家訪散記、德育論文如被市級(jí)以上錄用或獲獎(jiǎng)，按獎(jiǎng)懲制度另加分。10．創(chuàng)新育人渠道，如在育人過程中有創(chuàng)新的做法