版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、摘要摘要錯(cuò)誤記憶,又稱虛假記憶,是指人們會(huì)錯(cuò)誤地回憶起從未見(jiàn)過(guò)的事物或從未發(fā)生過(guò)的情景。錯(cuò)誤記憶是近年來(lái)有關(guān)記憶研究的一個(gè)重點(diǎn),研究錯(cuò)誤記憶有助于拓寬記憶研究的領(lǐng)域,加深對(duì)記憶過(guò)程和機(jī)制的理解。學(xué)者們針對(duì)錯(cuò)誤記憶設(shè)計(jì)了多種范式,常用的有L o f l u s 的誤導(dǎo)信息干擾范式、K K 范式、想象膨脹范式、D R M 范式、類別聯(lián)想研究范式和無(wú)意識(shí)知覺(jué)研究范式等。其中D R M 范式是一種廣泛應(yīng)用的可在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中誘發(fā)可靠錯(cuò)誤記憶效應(yīng)的
2、實(shí)驗(yàn)范式。錯(cuò)誤記憶受多種因素的影響,這些因素包括預(yù)警、詞表長(zhǎng)度、呈現(xiàn)時(shí)間、呈現(xiàn)方式、呈現(xiàn)通道、學(xué)習(xí)次數(shù)、加工水平、分散注意、個(gè)體差異等。在分析了錯(cuò)誤記憶相關(guān)研究后,擬采用D R M 范式,考察注意狀態(tài)對(duì)錯(cuò)誤再認(rèn)成績(jī)的影響。實(shí)驗(yàn)一中采用混合設(shè)計(jì),操縱注意狀態(tài)和項(xiàng)目類型兩個(gè)變量,探究不同注意狀態(tài)對(duì)錯(cuò)誤記憶的影響,其中注意狀態(tài)為被試問(wèn)變量,分為集中注意、較低的分散注意和較高的分散注意三個(gè)水平;,項(xiàng)目類型為被試內(nèi)變量,分為學(xué)習(xí)過(guò)項(xiàng)目和關(guān)鍵誘餌兩
3、個(gè)水平。實(shí)驗(yàn)二操縱任務(wù)類型和項(xiàng)目類型兩個(gè)變量,任務(wù)類型包括記憶任務(wù)、顏色判斷和詞性判斷三種不同任務(wù),為被試問(wèn)變量;項(xiàng)目類型分為學(xué)習(xí)過(guò)項(xiàng)目和關(guān)鍵誘餌,為被試內(nèi)變量,研究無(wú)意識(shí)加工對(duì)錯(cuò)誤記憶的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)一中從集中注意狀態(tài)到高分散狀態(tài),隨著注意集中水平的下降,被試對(duì)于關(guān)鍵誘餌的反應(yīng)時(shí)間逐漸增加,注意水平和反應(yīng)時(shí)呈負(fù)相關(guān)。實(shí)驗(yàn)二中記憶任務(wù)的反應(yīng)時(shí)大于顏色判斷和詞性判斷任務(wù),被試對(duì)詞語(yǔ)的加工水平越深,反應(yīng)時(shí)越短。由以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出以
4、下結(jié)論:1 .對(duì)于錯(cuò)誤再認(rèn)來(lái)說(shuō),注意分散會(huì)使再認(rèn)反應(yīng)時(shí)增加。2 .錯(cuò)誤再認(rèn)并不需要以對(duì)詞語(yǔ)的有意加工為前提,即使在無(wú)意識(shí)的情況下,錯(cuò)誤記憶也可能發(fā)生。關(guān)鍵詞: 錯(cuò)誤再認(rèn),D R M 范式,相異.歸因假設(shè)A b s t r a c tf o u n dt o b e i n v e r s e l y a s s o c i a t e dw i t ht h e l e v e l a n dt h e r e a c t i o n
5、t i m e .E x p e r i m e n t 2m e m o r y t a s k si nt h e r e a c t i o nt i m ei sg r e a t e rt h a nt h ec o l o ro f p a r t so f s p e e c ha n de v a l u a t i o n t a s k ,s u b j e c t so f w o r d s t h ed e e
6、 p e r l e v e lo f p r o c e s s i n g ,t h es h o r t e r t h er e a c t i o nt i m e .B y t h ea b o v e e x p e r i m e n t s c a n b e c o n c l u d e d t h a t :1 .F o r e r r o r r e c o g n i t i o n ,d i s t r a
7、 c t i n ga t t e n t i o n w i l li n c r e a s ew h e n t h er e c o g n i t i o nr e a c t i o n .2 .T h ee r r o r r e c o g n i t i o nd o e sn o t n e e d t oi n t e n t i o n a l l yp r o c e s s i n ga st h e p r
8、 e r e q u i s i t e o fw o r d s ,e v e n i n t h e c a s e o ft h e u n c o n s c i o u s ,f a l s em e m o r i e s c a n a l s oo c c u r .K e y w o r d s :f a l s er e c o g n i t i o n ,D R Mp a r a d i g m ,d i f f
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 注意狀態(tài)和資源分配對(duì)錯(cuò)誤再認(rèn)的影響研究.pdf
- 持續(xù)性注意和分配性注意對(duì)錯(cuò)誤記憶的影響
- 持續(xù)性注意和分配性注意對(duì)錯(cuò)誤記憶的影響.pdf
- 注意資源對(duì)錯(cuò)誤加工的影響——一項(xiàng)腦電研究.pdf
- 特質(zhì)狀態(tài)焦慮對(duì)錯(cuò)誤記憶的影響
- 場(chǎng)認(rèn)知方式和情緒狀態(tài)對(duì)錯(cuò)誤記憶的影響
- 特質(zhì)-狀態(tài)焦慮對(duì)錯(cuò)誤記憶的影響.pdf
- 場(chǎng)認(rèn)知方式和情緒狀態(tài)對(duì)錯(cuò)誤記憶的影響.pdf
- 無(wú)意學(xué)習(xí)中注意水平對(duì)錯(cuò)誤記憶的影響.pdf
- 個(gè)體神經(jīng)質(zhì)特質(zhì)和情緒狀態(tài)對(duì)錯(cuò)誤記憶的影響.pdf
- 注意狀態(tài)和預(yù)警對(duì)兒童錯(cuò)誤記憶的影響
- 錯(cuò)誤后沖突和執(zhí)行控制對(duì)錯(cuò)誤后反應(yīng)的影響.pdf
- 注意狀態(tài)和預(yù)警對(duì)兒童錯(cuò)誤記憶的影響.pdf
- 時(shí)間壓力和情緒對(duì)錯(cuò)誤記憶的影響.pdf
- 自尊對(duì)錯(cuò)誤記憶影響的實(shí)驗(yàn)研究
- 自尊對(duì)錯(cuò)誤記憶影響的實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 誘發(fā)心境和聯(lián)想強(qiáng)度對(duì)錯(cuò)誤記憶的影響.pdf
- 多小區(qū)下資源分配和用戶配對(duì)算法研究.pdf
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)錯(cuò)誤資源的有效利用
- 動(dòng)機(jī)視角下的錯(cuò)誤記憶研究調(diào)節(jié)焦點(diǎn)對(duì)錯(cuò)誤記憶的影響
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論