晚明小品雙重價值取向現(xiàn)象研究

1、廣西大學碩士學位論文晚明小品雙重價值取向現(xiàn)象研究姓名：羅寧梅申請學位級別：碩士專業(yè)：中國古代文學指導教師：張維20090626S T U D Y O N T H E D U A L V A L U E O 砒日呵丑氣T I O N O F S K E T C H E SI N L A T E M I N G D Y N A S T YA B S T R A C TT h e s k e t c h e si nl a t eM i n

2、g D y n a s t y l e a da ni m p o r t a n tr o l ei nt h et r o d i t i o ns k e t c h e s ．F o ral o n gt i m e ，p e o p l e f o c u so n t h es t u d yo fi t ，t h e ym a i n l ys t u d yi t ss u b j e c t s ，i t sc h a

3、 r a c t e r i s t i co f a r ta n ds t y l e ．P e o p l e a r ef a m i l i a r w i t ht h e “r e l a xa n dc o m f o r t a b l e ’’c h a r a c t e r i s t i co f t h es k e t c h e si nl a t eM i n g D y n a s t y , b u

4、 tk n o w l i t t l ea b o u tt h eo t h es i d eo fi t ．S t u d i e so nt h ed u a lv a l u eo r i e n t a t i o n w h i c hs k e t c h e ss h o wa r e s t i l l w e a k ．T h i s p a p e rt r y t o s t u d yt h i s t o

5、p i c ，a v o i d st h e r e l a x a n dc o m f o r t a b l e c h a r a c t e r i s t i cw h i c h t h e p e o p l e p a y a t t e n t i o nt o ，p a y s g r e a ta t t e n t i o nt os e a r c hf o rt h e c o n t e n t sw

6、h i c h a r e m o r e c l o s et Or e a l i t y ，a n dd i s c u s s e st h e l a t eM i n gD y n a s t y s c h o l a r ' ss o c i a li d e a lp u r s u ew h i c h t h i sk i n do f c o n t e n t r e f l e c t s ，i sb

7、 a s eo nt h es t u d y w e ’v eh a d ，n a m e l yi t s g o v e m i n gt h o u g h t s ．I no r d e rt o k n o wd e e p l y a b o u ti t sp r o f o u n da n d r i c h n e s s ，t oh a v e a b e t t e r u n d e r s t a n d

8、i n g t oi t ss t y l ea n d s i g n i f i c a n c e ．T h i sp a p e rf i r s ti st oc o l l e c tt h ew o r k s w h i c h s h o w t h eg o v e m n i n g t h o u g h tw h i c hn a m e l y t h es o c i a l i d e a lv a l

9、u ep u r s u i n g ，a n dc a r r i e so n t h ec o m m e n t a r y ；S e c o n d ，i n t h e f o u n d a t i o n o ft h e s t u d y b y t h e p r e d e c e s s o r s ，d i s c u s s e s t h eb a c k g r o u n do fl i t e r

10、a t u r e a n dc u l t u r o ft h ed u a l v a l u eo r i e n t a t i o n ；F i n a l l y , t ou n d e r s t a n dc o r r e c t l yt h el i t e r a r yv a l u ea n dt h ec u l t u r a li m p l i c a t i o no ft h i sd u a