先秦人與自然視域下的生態(tài)倫理

1、黑龍江大學碩士學位論文先秦人與自然視域下的生態(tài)倫理姓名：王曉亮申請學位級別：碩士專業(yè)：倫理學指導教師：柴文華20090508黑龍江大學碩士學位論文A b s t r a c tT h e c u l t u r eo f t h et i m e s b e f o r eQ i n d y n a s t y i st h es o u r c eo f t h eC h i n e s e c u l t u r e ，a n d

2、a l s ot h es o u r c e o f t h eC h i n e s ee t h i c s ．T h et i m e s b e f o r eQ i n d y n a s t y i st h ep e r i o d o fg e r m i n a t i o na n d f o u n d a t i o n ， i t i s a l s ot h ef i r s tp e r i o d o

3、f p r o s p e r i t yi nt h eC h i n e s ee t h i c s d e v e l o p i n g h i s t o r y ．I t p l a y e d a l e a d i n g r o l e f o r t h e C h i n e s e t r a d i t i o n a lc u l t u r e ．T h e p h i l o s o p h e r s

4、 ’t h o u g h t s o f t h et i m e s b e f o r e Q i n d y n a s t ya r e c o m p l i c a t e d a n dt h e yd e v e l o p e d a l o to f d i f f e r e n tp o i n t s o f v i e w ．I nt h eC o n f u c i a n i s mT a o i s

5、ma n d o t h e rs c h o o l s ， i t d e v e l o p e d t h ev e r yf i r s te c o s y s t e me t h i c st h o u g h t w h i c h i t sb a s i ct h e o r i e s ’f o u n d i n ga n d t y p i c a lq u a l i t i e sg a v eas i

6、 g n i f i c a n tr e f e r e n c ea n di n s p i r a t i o nt ot h ea f t e rg e n e r a t i o n s a n de v e n n o w a d a y s ’t h o u g h t so f e c o s y s t e me t h i c s ，a n d i sa l s ot op r o v i d e ar e a l

7、 i s t i c m e a n i n g t o t h e f u r t h e r s t u d y a n df u l f i l l m e n t o ft h e s o c i a l i s m s c i e n t i f i cd e v e l o p m e n t v i e wa n d c o n s t r u c t i o no f s o c i a l i s m h a r m

8、o n y s o c i e t y ．T h e p a p e rt a k e st h ee c o s y s t e me t h i c st h o u g h t a st h es t u d yp e r s p e c t i v ea n dc a r dt h e o r e t i c a l l y t h ee c o s y g e m e t h i c st h o u g h td e v e

9、 l o p m e n to f t h e t i m e sb e f o r e Q i n d y n a s t yw i t h i n t h eh u m a n a n d n a t u r e r e l a t i o n s h i p ’Sa r e a ．F i r s t ，t h r o u g h t h e i n t r o d u c t i o n o f t h ee c o s y s

10、t e m e n v i r o n m e n t c o n d i t i o n o f t h e t i m e s b e f o r e Q i n D y n a s t y ，t h e p a p e r a n a l y z e st h ea r t i f i c i a la n dn a t u r a lr e a s o n s f o r t h ec h a n g i n go f i t

11、se c o s y s t e me n v i r o n m e n t ， a n dd i s c u s s e st h e c h a n g i n g ’S i n f l u e n c et o t h em a n k i n d s o c i e t y o ft h et i m e sb e f o r e Q i nD y n a s t y ．T h es e c o n d ， b ym e a

12、n so f s t u d yt h eo r i g i n a l l i t e r a t u r ea n dt h er e s e a r c h i n gr e s u l t s ，t h e p a p e r a n a l y z e sd e e p l y t h et h e o r e t i c a lo r i g i n a b o u t t h e ’’h e a v e n ”a n de

13、 v e r ys c h o o l s ’m a i nt h o u g h t sa b o u t ‘' h e a v e na n dm a n a r eo n e ’’i d e ai nt h et i m e sb e f o r eQ i nD y n a s t y ．A t l a s t ，f o ra n a l y z i n g s h a r p l y t h e r e a l i s

14、t i cm e a n i n g o f t h ee c o s y s t e m e t h i c st h o u g h ti n t h et i m e sb e f o r eQ i n D y n a s t y ，t h e p a p e r i st oc o n t r i b u t et ot h en o w a d a y s ’p e o p l e ’s o v e r a l l a n d

15、s y s t e m a t i c a l u n d e r s t a n d i n ga b o u tC h i n e s e c i v i l i z a t i o n a n d i t si n h e r i ta n ds p r e a d ，t ot h ee s t a b l i s h m e n to f t h er i g h ta n dr e a s o n a b l ee c o s