2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、中圖分類(lèi)號(hào): J 7 2 2 .2 1 1U D C :密級(jí): 公開(kāi)學(xué)校代碼: 1 0 0 9 4訶摹占解菡大學(xué) 碩士學(xué)位論文( 同等學(xué)力)從《劉天華即興曲三首》和《山東風(fēng)俗組曲》看崔世光鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作F r o m ¨L i n T i a n h u a i m p r o m p t u t h r e e ’’a n d’’S h a n d o n gc u s t o m ss u i t e ’’t oa n a

2、l y z e t h e c r e a t i o no fC u i S h i g u a n g ’S p i a n o m u s i c作者姓名:陳萌指導(dǎo)教師:裴建偉教授學(xué)科專(zhuān)業(yè):音樂(lè)學(xué)研究方向:鋼琴演奏及教學(xué)研究論文開(kāi)題日期: 2 0 1 5 年1 1 月0 2 日摘要崔世光是我國(guó)新時(shí)期涌現(xiàn)出的優(yōu)秀鋼琴作曲家之一。他雖然出生于東北邊城,然而由于長(zhǎng)期工作在山東地區(qū),從情感上來(lái)說(shuō),他早己將山東視為自己的“第二故鄉(xiāng)”了。正因

3、為如此,崔世光創(chuàng)作出了《山東風(fēng)俗組曲》等一系列采用山東民間音樂(lè)語(yǔ)匯、洋溢著濃郁的山東民間音樂(lè)情韻的鋼琴作品。這些鋼琴作品,或模擬山東大鼓等民間器樂(lè)的鼓點(diǎn)兒和音色,或模擬山東民歌的曲式結(jié)構(gòu),或表現(xiàn)山東方言的語(yǔ)調(diào)特點(diǎn),或借鑒山東民族器樂(lè)的和聲手法,都表現(xiàn)出了鮮明的民族化音樂(lè)思維特征,體現(xiàn)了崔世光化用民族音樂(lè)語(yǔ)匯來(lái)創(chuàng)作民族化、本土化鋼琴作品的良苦匠心。有鑒于此,本文擬結(jié)合具體的作品譜例分析,來(lái)探析崔世光鋼琴作品創(chuàng)作所反映出的鋼琴益民族化、本土

4、化創(chuàng)作思維特點(diǎn)。本課題的研究分為以下幾個(gè)部分展開(kāi):第一部分介紹本課題的選題背景、研究意義、學(xué)界研究現(xiàn)狀、研究方法、將要突破的難點(diǎn)、創(chuàng)新之處、研究特色、研究?jī)?nèi)容等一系列相關(guān)的信息;第二部分,主要介紹崔世光的鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作歷程,并概述崔世光的鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作思想;第三部分,從“曲式結(jié)構(gòu)分析”、“民族化的和聲技法分析”、“織體寫(xiě)作中西洋音樂(lè)手法與民族化技法的融合”、“對(duì)民族樂(lè)器的模擬手法”、“五聲音階調(diào)性的融入”等幾個(gè)角度入手,結(jié)合具體譜例來(lái)分析崔

5、世光的鋼琴音樂(lè)民族化創(chuàng)作特征;第四部分,從“對(duì)于民歌音樂(lè)曲調(diào)的借鑒”、“對(duì)于民間器樂(lè)曲元素的吸收”、“與地方方言之潛在關(guān)系”、“化用民族音樂(lè)的曲式結(jié)構(gòu)”等幾個(gè)角度入手,來(lái)揭示崔世光鋼琴音樂(lè)作品與民族音樂(lè)的內(nèi)在關(guān)聯(lián);第五部分為結(jié)論,歸納全文觀點(diǎn),提出本文的核·i 5 觀點(diǎn),即:以《山東風(fēng)俗組曲》和《劉天華即興曲三首》為代表的崔世光鋼琴音樂(lè)作品,展現(xiàn)了我國(guó)民族化、本土化鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作的成熟思想觀點(diǎn)和藝術(shù)成就,為我國(guó)當(dāng)代鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作提

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